济南版生物七年级上册复习资料
第一单元第一章认识生命现象
第一节生物的基本特征
1、生物可分为：植物，动物，真菌，细菌，病毒等五大类群，除病毒外生物都是由细胞构成的2、生物的基本特征：①新陈代谢②生长发育③繁殖后代④遗传变异⑤应激性⑥生物能适应并影响环境
第二节生物的生活环境一生物圈：有生物生存的这个圈层叫生物圈。1生物圈的范围是：生物圈的圈层包括大气圈的下层，整个水圈，岩石圈的上层，范围为海平面以下约10千米和海平面以上10千米之间。但绝大多数生物都生活在海平面上下各100米范围内。2生物圈为生物的生存提供了基本条件是阳光，水分，适宜的温度和稳定的营养供给。二栖息地栖息地指：在生物圈内，生物实际居住的场所。栖息地的类型由土壤类型、温度、湿度决定。栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。生物栖息地遭受破坏的主要因素是全球人口数量剧增以及人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用。
第三节生物学的探究方法1、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流，其中探究成功的前提是提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；制定恰当的科学探究计划为探究成功的关键2、生物学探究采用的方法为观察法，实验法，测量法，调查法。3、巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，成功之处
在于设计了曲颈瓶（阻挡细菌侵入）。巴斯德的实验证明了肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。
第四节生物学的研究工具
三、显微镜的构造和使用
1显微镜的结构和功能①写出右图各部分的名称
②放大物像的是目镜和物镜目镜越长放大倍数越小物镜越长放大倍数越大放大倍数目镜倍数x物镜倍数调换物镜的是转换器
③反射光线的是反光镜④升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋；⑤调节光线强弱的是反光镜和遮光器。光线强，用平面镜和小光圈；光线弱，用凹面镜和大光圈。2显微镜的使用
1使用显微镜的正确步骤：⑴取拿与安放⑵对光⑶安放装片⑷观察⑸整理和存放。
①对光：“四转一看”转粗准焦螺旋，转细准焦螺旋，转遮光器，转反光镜，左眼看到一个明亮视野
②观察：在观察时，镜筒应先下降，此时眼睛注视物镜；然后镜筒再上升，眼睛注视目镜（左、
右都要眼睁开）
2、观察的物像是实物的倒像。（上下、左右颠倒，如”9”在视野中是“6”）3、显微镜各结构中，起放大物像的是目镜和物镜，放大倍数物镜r