语这门语言而言，仍是当今全球通用性最强的语种。③读写教学的创新教法的教育实践三、课题研究的预期目的通过以上对传统初中英语教学优势与弊端的分析，对于传统英语教学，我们不能全盘否定，它有着它合理存在的一面。当今英语教学研究中那种极端化的倾向，即在有些人看来，英语教学不是