高等教育心理学考试题目一一、单选题共20题，每小题15分1A2A法3A4A动5大学生的情绪一旦被激发，往往会在较长时间内影响个体的心理与行为，这说明大学生的情绪情感富性D复杂性下列属于负强化的例子是杀鸡骇猴B当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C孩子去医院看病不再B心境化C波动高等教育心理学的学科性质是理论科学B应用科学C交叉科学D实践科学
综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为测验法D观察法个体心理发展的动力是个体内部矛盾C个体生理水平D个体遗传条件B个案法
C调查
B个体心理水平
在个体心理发展中起主导作用的是遗传条件B社会环境C学校教育D实践活
发展具有A性6A丰
发烧了7A8A9A
D孩子表现不好就饿他一会儿表现好才给吃的
著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高也是中等B不利C关系不大D自我提高内驱力D最有利
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是认知内驱力B附属内驱力C欲望内驱力
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于实物直观B模象直观C言语直观D
综合直观10如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在。A1200D150C低谷观象D高原B130C14
11在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为A观象平原观象B起伏观象
12关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为

fA
认知
B元认知
C技能
D操作
13以下各项中属于认知策略的是A策略14以下问题属于无结构的问题是A数学应用题B．怎样培养学生的创新意识C．《背影》的作者是谁D．2008年奥精加工策略B计划策略C监视策略D调节
运会主办方是哪个国家15问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题A常规性B．发明性C．创造性D．无结构的
16以下不涉及问题解决过程的学说有A．桑代克的尝试错误说D．杜威的分阶段说B．苛勒的顿悟说C．巴甫洛夫的经典性
条件作用论
17个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于A生理自我B我念自我C心理自我D理想自我
18大学生自我意识发展的“转折期”是A大学一年级B大学二年级C大学三年级D大学四年级
19某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，常常言过其实，怪癖古怪、、r