五年级上册英语教案U
it5Thereisabigbed教学目标1掌握A、B部分“Let’slear
”,“Let’stalk”中的词汇和句子。2能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。3能用适当的介词描述物体的方位。4掌握双元音ei在单词中的发音。5能读懂“Storytime”部分的趣味故事。6能听懂、会唱歌曲“Aphotoofme”。7鼓励学生多参加课堂活动,提高学生学好英语的自信心。教学重点1掌握A、B部分“Let’slear
”,“Let’stalk”中的词汇和句子。2能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。教学难点1能用适当的介词描述物体的方位。2掌握双元音ei在单词中的发音。教学安排第一课时:ALet’slear
ALet’splay第二课时:ALet’stryALet’stalk第三课时:BLet’slear
BFi
da
dsay第四课时:BLet’stryBLet’stalk第五课时:ALet’sspellBLet’swrapitup
1
f第六课时:BReada
dwriteBLet’scheckCStorytime
第一课时课时目标1能听、说、读、写单词“clock”,“pla
t”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“Thereis…”表达某处有某物。2能做“Let’splay”部分的游戏。3培养学生积极与他人合作的优良品质。4教育学生要热爱自己的家。教学重点1能听、说、读、写单词“clock”,“pla
t”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“Thereis…”表达某处有某物。2能做“Let’splay”部分的游戏。教学难点Therebe句型的简单运用。教学准备1教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片、衣服实物。2学生准备画笔和画纸。教学过程一、课前热身(Warmup)1FreetalkTGoodmor
i
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fSsFi
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kyouA
dyouTI’mfi
etoo2教师播放歌曲“Whatca
youdo”的录音,全班学生跟着录音大声唱歌曲,创设学习英语的氛围。二、课前预习(Preview)1TYouca
dosoma
ythi
gsYou’rehelpfulLookTheroomisclea
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dbeautiful课件出示一间干净、整齐的房间TWhatca
youseei
thispictureSIca
seeabedadeska
da…2教师依次指着图片中的bedwi
dowdeskpicturechair问:“What’sthis”,学生回答:“It’saa
…”并快速拼读。TThisisa
iceroomIwa
ttomakethisroom
icerSoI
eedtoputmorethi
gsi
thisroom三、新课呈现(Prese
tatio
)1ALet’slear
1教学新单词TFirstlet’sputaclocki
theroom教师边说边点击课件,房间的墙上出现一个钟表Nowthereisaclocki
theroomFollowmepleasClockclockclockthereisaclock教师用同样的方法引出r