乒乓球比赛；障碍赛跑；
1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、
要清晰。列横队。1
师生问好、报
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲，注意
准2、宣布课的××××××任务。
关查。
110小
备内容和任务。××××××
部二、准备活
◎
3、讲解队列3、听从指挥
分动：
练习的要求。注意力集
1、队列：原
中。
地三种转法。
4、师生一同
2
2、广播操。
同上队列练习。
4、学生充分
3、专项准备四列横队。
活动各关
活动。
节。
15
f一、游戏课：组织：
1、端乓球比
1、学生认
赛；
＋＋＋＋1、教师讲解真听讲
基规则：
游戏要求游戏规418中
本乒乓球放于
和规则。则。X
部乒乓拍上，匀
2、学生练习2、学生练8
分速向前走，球
比赛。
习比赛。
掉后，从掉球××××3、教师做正3、分组比
处开始比赛××××
确评定胜赛。
××××
负。
××××
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
二、游戏：组织；
（障碍赛跑）
规则：
基1、游戏者应＋＋＋＋
本
在比赛中
4、教师讲解1、学生认
部
完成所规□□□□
游戏要求真听讲
分
定的动
和规则。游戏规
作。
○○○○5、学生练习则。29中
2、由小裁判
比赛。2、学生练
评定动作××××6、教师做正习比赛。3
正确与××××
确评定胜3、分组比
否。
××××
负。
赛。
3、每个队员××××
的比赛次
数相等。
16
f结一、放松；组织：束部二、小结；自由散开分
三、下课
1、总结本次1、认真听
课的情况。讲，精神饱
2、下课。满。
13小
2、下课。
场
教
地
学
设
回
计
顾
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
时间
课型
内容目的顺序
1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动
1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
17
f一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
1、r