赤峰市松山区幼儿园安全工作考核细则(试行)
一级二级指标指标评价项目标自考准查核分分分10评价要素掌握本地区气候特点、地理状况和交通现状,了解历史上曾经发生和现在容易发生的自然灾害,了解校园周边社会治安状况,并对威胁校园安全的因素有具体的分析报告和解决方案。对幼儿园的校舍、楼梯护栏、场地、围墙、照明、消防、食堂、饮用水、锅炉、管道、燃气及其他教学和生活设施设备情况登记造册,对其目前的状况、安全性能和使用期限要熟知。了解教职工的数量、年龄、专业、岗位工作能力及身心健康状况,新聘临时工要经过健康检查,掌握其品德修养情况。
了解幼儿认知水平、行为特点、身心健康状况,尤其要掌握特异体质、特定疾病或有心理问题的幼儿情况。掌握来自于家庭方面的影响因素,重点掌握单亲家庭、留守儿童等问题家庭的情况。
主要考核方法
(一)自然环气候、地理、交通和校园周边社会治安等与幼1境和社儿园安全密切相关环境状况。会环境一、掌握基本情况(二)设施设2掌握教学和生活设施设备情况。备(三)3掌握教职员工的基本情况。教职工(四)幼儿及4掌握幼儿及其家庭状况。家庭(五)5分析影响幼儿园的其它不安全因素。其他(六)建立以园长为组长的安全工作领导小组及执行领导机6机构体系。构(七)协调机7建立联系协调组织。构(八)安全例8坚持安全工作例会制。会
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审查《自查报告》及辅助资料、上传专项报告、实地了解。看自查问题的预见性、针对性和全面性,能解决的问题措施的及时有效性,自身不能解决问题报告的及时性和与相关单位保持联系的持续性。
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二、组织领导
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认真分析幼儿园内部、外部上述四项以外的不安全因素,提高对安全隐患的预见能力,有针对性开展安全工作。领导组织健全,管理机构和体系设合理,分工明确,根据每个部门的工作性质、任务、管理权限明确各部门的安全工作分工和安全工作责任,能覆盖幼儿园安全管理的各个时段和各个空间。充分调动社会各种积极因素,对于幼儿园自身不能解决的问题积极与校外相关部门和个人协调,形成社会各个部门积极有序参与的工作机制。每学期至少召开两次大型安全工作会议,分析形势,商讨制定切实可行的安全工作计划,并采取有效措施认真落实。
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f(九)规章制9建立健全安全管理规章制度。度
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10明确各类人员安全岗位职责。(十)落实岗位责任r