孩子们的试卷，查漏补缺。
2、平时在讲课文时，涉及一些相关问题，让学生去回答。每课都要让孩子去标自然段，圈出某个自然段有几句话等等。多让他们思考
f和练习。鼓励孩子们多看课外书，甚至是陪同孩子一起看课外书，然后一起来交流，培养他们阅读的兴趣，解决阅读犯难的问题。
一年级语文上期第一次月考试卷分析组员：刘霞、曾水莲、吴培培、谭雯宇、谭丽、江华丽针对本学期第一次月考试卷分析如下：一、年级分数段1、100分：11人2、90分以上：121人3、80分90分：39人4、60分80分：32人5、不及格：18人6、平均分：85分二、基础题分析失分多的题1、“照样子，写一写看谁写的最漂亮”这一题，学生没看清题目2、加偏旁再组词，没分清偏旁部首。如：“人”“门”“口”本来就可以做偏旁，再给他们加换偏旁的时候孩子们就写出这个偏旁的字了。3、课外阅读的数句子，试卷上换页了孩子们就会漏数，有的孩子把（）段和（）句话混淆了，没看清题意。4、部分孩子的写话还需加强练习。正确率高的题：
f1、连一连，词语手拉手2、默写诗句，补充句子。3、看拼音写词语。三、失分的原因分析及解决措施1、这个学期老师不念题了，孩子们还不太适应，有些题目里面的字他们还不认识，或者不看题，想当然地直接做题。
解决措施：平时做题时先让孩子们自己做，提醒他们先念题再做，讲解的时候要让学生指着题目来念题再做，一是培养他们念题的习惯，二是能够间接识字。因为他们读多了自然就认识了。2、基础知识不牢固，一定不能丢分的题目丢分了，如：看拼音写词语、组词、两首古诗、按课文内容填空、课内的补充句子。
解决措施：各班语文老师对于这些基础知识一定要做到日日清、周周清，再月月清。抓好平时的听写，认真扶差，对于那些后进生要随时跟进，做到班上所有的孩子这些题型不丢分。再把单元自测卷按时完成并及时分析孩子们的试卷，查漏补缺。3、阅读理解学生没有看清楚题目回答偏题。甚至很多孩子害怕做阅读理解。
解决措施：平时在讲课文时，涉及一些相关问题，让学生去回答。每课都要让孩子去标自然段，圈出某个自然段有几句话等等。多让他们思考和练习。鼓励孩子们多看课外书，甚至是陪同孩子一起看课外书，然后一起来交流，培养他们阅读的兴趣，解决阅读犯难的问题。4、有的孩子写字太马虎，阅卷老师根本看不清楚。
f解决措施：抓好写字教学，坚持午后十分钟时间认真练字，并指导孩子如何把字写好，当然教师自身也要起模范带头作用。r