次共青团专题调研并写出调研书面材料、读一本政治理论书籍、联系一个学生寝室（自身所在寝室除外）、参加一次公益志愿服务活动、参加一个学术研究型或理论学习型社团。
3、争做文明和谐先行者，争当优秀共青团员、团员示范标兵。要切实把学院广大团员青年的思想认识统一到实现学院跨越发展的目标上来，形成共同的理想信念和道德规范。要利用各种时机，借助各种形式，倡导文明和谐的生活方式。进一步深化志愿服务品牌活动，主动参与校园建设和社会服务工作。要切实完成共青团员“六个一”工程，即共青团员至少要写一篇创先争优承诺书、读一本政治理论书籍、确定一名赶超对象并撰写学习心得、联系一名身边需要关心帮助的同学、参加一次公益志愿服务活动、参加一个学术研究型或理论学习型社团。
五、实施步骤共青团“创先争优”主题实践活动主要围绕迎接建党90周年、建团90周年、党的十八大召开三个重大节点展开。以院系两级团组织和党员团干部参加创先争优活动的经验和成效，带动班级团支部、团员和团干部开展团系统“创先争优”活动。主要分为四个阶段来进行：1、动员部署阶段（2010年11月）。制定全院共青团“创先争优”活动实施方案，召开动员部署会。各系团总支、班级团支部要及时传达贯彻，做好宣传发动，认真组织学习有关文件会议精神，使各级团组织负责人和广大团员青年明确开展共青团“创先争优”活动的总体要求，统一思想，积极投入到活动中来。各级团组织要找准自身的工作定位，结合本单位工作重点，确定一个活动主题，制定活动实施方案，提出切实可行的活动争创目标。2、全面实施阶段（2010年12月中旬至2011年7月）。以迎接建党90周年为契机，结合“青年文明号”、“五四红旗团组织”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“青年岗位能手”、团干模范标兵”、“团员示范标兵”评选，按照分类指导的方法要求，对青年教职工、学生团员等不同对象开展“创先争优”活动进行指导，精心设计符合实际、特色鲜明、务实管用的活动载体，大力选树基层团组织、团员和团干
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部的先进典型3、深入推进阶段（2011年7月至2012年5月）。以迎接建团90周年为契机，
在“五四”前后集中评选表彰一批先进集体和个人，进一步发挥先进典型的示范引领作用，采取巡回演讲、交流座谈、参观学习等形式，大力宣传共青团系统“创先争优”活动中涌现出来的先进典型和事迹，在更广范围、更深层面带动更多的团员r