公开课《鲁滨孙漂流记》教案
一、教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。二、教学重点、难点文章第二至八自然段三、教学准备：《夏令营的较量》有关资料四、教学课时：1课时五、教学过程：一、导入1、同学们，你们看过《鲁滨孙漂流记》吗有谁能告诉老师这篇长篇小说的作者是谁板书：英、笛福2、本文是书的缩写，鲁滨孙是书中的主人公，他一个人在荒无人烟的小岛上居然生活了二十多年。3、你能想像一下荒无人烟的小岛是怎样的吗用自己的话来描绘一下。4、刚才同学们通过想象，自己描绘了一幅荒岛风景图，真的是很荒凉，很艰苦。请同学们把课本打开，让我们一起来看一下鲁滨孙来到的是一个怎样的荒岛引读5、课文展现在我们面前的是这样一个荒岛：没有名字、没有人居住，到处都是乱石野草。如果是你在这样一个荒岛上，你会怎样
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f二、初读课文，理清思路1、那么，鲁滨孙又是怎样在这一个小岛上活下去的呢请大家默读课文，把课文中描写鲁滨孙在岛上惊险经历的部分找出来。2、思考并交流：鲁滨孙在荒岛上生活碰到了哪些困难怎样解决交流时随机板书：遇到困难：冷、饿、野人的威胁三、围绕重点，读书讨论1、鲁滨孙在岛上的经历艰难、惊险，遇到的不是一般的困难，