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说明书撰写内容、格式、字数的要求
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f沈阳工程学院课程设计报告
第一章系统需求分析
1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体,要求认真按着要求进行完成。2.每个项目小组撰写完成并提交一份课程设计说明书。3.所有文档撰写格式均需要严格按着给定参考模板进行。4.模板中的文字字体、大小、格式、页眉页脚等各种设置不可随意改变。5.课程设计说明书严格按着装订顺序进行装订。6.课程设计说明书装订顺序为:⑴课程设计封面(1份)⑵任务书(1份)⑶成绩评定表(1份)⑷装订目录⑸课程设计报告书(1份)报告封面目录第1章系统需求分析第2章用例图设计建模第3章类图设计建模第4章顺序图设计建模第5章协作图设计建模第6章活动图设计建模第7章状态图设计建模第8章配置图设计建模致谢参考文献附录一:项目开发体制图附录二:开发时间计划表⑹会议记录(要求每天至少1份)⑺项目个人总结(每人1份)
四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求
1.课程设计报告书(1份)2.开发时间计划表(1份)3.会议记录(每天至少1份)4.个人总结(每人1份)
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第一章系统需求分析
五、时间进度安排
顺序
12345
阶段日期
第1天(12月28日)第2天(12月29日)第3天(12月30日)第4天(12月31日)第5天(01月01日)
计划完成内容
查阅资料、需求分析功能分析与设计用例图建模、类图建模、顺序图建模、协作图建模活动图建模、状态图建模配置图建模个人总结、打印报告
备注
六、主要参考资料(文献)
1J2EE项目实训UML及设计模式2UML基础与ROSE建模案例吴建3UML基础与ROSE建模教程蔡敏杨少波清华大学出版社人民邮电出版社人民邮电出版社
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第一章系统需求分析
沈阳工程学院项目开发管理
系(部):信息工程学院学生姓名:
课程设计成绩评定表
班级:软件本121组长:聂恒阳(19
王益峰(16),杨东明(8),张朋(21)
指导教师评审意见
评价内容调研论证工作能力态度工作量说明书的质量具体要求权重015评4分32加权分
能独立查阅文献收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作,按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编r
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