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沈阳工程学院课程设计报告
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沈阳工程学院
课程设计
设计题目:仓库管理系统


信息工程学院聂恒阳(19)
班级
软件本121
项目组长项目组员
王益峰(16),杨东明(8),张朋(21)刘明洋(10)
指导教师
职称
起止日期:年月日起至年月日止
f沈阳工程学院课程设计报告
第一章系统需求分析
沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目:
仓库管理系统


信息工程学院聂恒阳(19
班级
软件本121
项目组长项目组员
王益峰(16),杨东明(8),张朋(21)刘明洋(10)
指导教师课程设计进行地点:任务下达时间:
职称实训F年月日
起止日期:年月日起至年月日止
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第一章系统需求分析
教研室主任
年月日批准
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第一章系统需求分析
一、课程设计的原始资料及依据
项目开发与管理课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“软件工程”和“程序设计”等计算机专业理论知识,本次设计正是在符合这种前提条件下实施。首先成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长,全组成员在组长的带领下,针对“新闻中心管理系统”,按着软件生命周期和项目管理的要求,运用面向对象的分析和设计方法,采用目前最为流行的面向对象的设计工具UML,对所选系统进行软件需求分析、功能设计,然后根据能力和功能进行任务分配。根据分析结果进行系统用例图、类图、顺序图、协作图、活动图等项目设计,从而完成一个较完整的项目开发与管理实践。
二、课程设计主要内容及要求
首先要求参加课程设计的学生们要重新认真复习软件工程及项目管理的理论知识和技能,熟练掌握UML设计工具,之后学生们能够灵活地把所学理论知识和技能应用于该项目的开发实践中去,从而有目的地加深理解项目开发与管理的深刻含义。具体要求如下:1.成立项目开发小组并选举项目组长。2.根据设计要求小组选定设计题目。3.每天要求项目组长要至少组织召开一次会议,总结、汇报和布置任务。4.每次会议要求保留会议记录并存档。5.发挥团队合作精神共同完成如下内容:⑴软件需求分析⑵用例图⑶类图⑷顺序图⑸协作图⑹活动图⑺状态图6.组长要根据能力合理地分配任务,要求每个组员都能积极参与并完成如下内容:⑴参与需求分析⑵各种设计视图⑶个人总结7.组长要对每个组员进行公正客观地评价。8.要求项目组共同对课程设计成果进行装订成册。
三、对课程设计r
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