2007∽2008学年度第二学期期末教学情况调查高二英语试卷分析江苏省溧阳中学钟婕一、试卷总体分析：本次高二期末试卷由常州市教研室提供，具有科学性、发展性、联系学生生活的特点，紧扣课本，知识考查和能力考查并重，在总体上呈现出“难度适中，结构合理，题型新颖”的特点，我校均分894，全市平均分为815。一卷主观题部分包括听力（20分）单项选择，（10分），完形填空（20分），阅读理解（3篇24分），任务型阅读（10分），单词拼写（10分），完成句子分）书面表达（6，（25分）尤其值得一提的是完成句子部分独特的句型转换方式，。一改以往的陈旧模式，选取教材中的原文，以paraphrase为隐性原形，改写句子，试题梯度良好，难度逐渐加大，完全符合学生的学习实际，关注的不仅是独立的词汇，而是活用在句中，甚至是篇章段落中，不仅考查对句子的理解，还需要进一步学会用已掌握的词汇去诠释，真正达到学以致用的目的，同时也为高中阶段英语课文教学注入了新鲜活水，提供了新导向，新思维。以下根据我校（省溧中）的部分学生抽样样本对本次考试进行分析，并提出一些相应的思考和建议：二、各类题型得分情况汇总及反思：一、客观题部分听力单项选择完形填空阅读理解均分1556710118199得分率77871598291二、主观题部分任务型阅读单词拼写完成句子作文均分844232165得分率848453366根据这个表格，我们不难看出经过高二一年的任务型阅读专项练习，学生基本掌握了该类题型的解题技巧，训练初见成效。在注重课文教学，强调基础的积累上也获得一定的成果，单词拼写部分学生得分较高。但也同时存在的不容忽视的问题，在完形填空部分和完成句子部分得分较低，反映了学生对语言的综合使用能力还亟待提高。（一）听力部分：词量适中，语速稳中加快题号12345得分率67262691286196题号678910得分率66719198854834题号1112131415得分率1007369967862题号1617181920得分率782682954284862听力部分重点考查了学生的听力理解力、敏捷的反应力和准确的推理判断能力。整个听力材料词汇及句式难度适中，没有超出所学范围，语境选择符合学生实际，设题有梯度，学生在听的过程中要分析语境，依据关键信息得出相应推断。与以往的考试相比，本次听力语速较快尤其是女声部分，学生不太适应，这也是导致学生心理紧张，不能及时做出反应，心态不好而导致失分的最主要原因，第1、2小题的得分率r