必答题在课堂上，电脑出现故障，你怎么办？1学生成绩不好，不愿意参加
集体活动，你怎么办？2信息时代家访是否浪费时间？3你心目中的好老师是
什么样子的？45学生对班干部不满，认为他们是那幅老师来管教学生的，如果你是班主任，你是怎样做好协调工作的？一位男老师穿着拖鞋上课，校长找他谈话，你怎么看？6目标：职业认知、思维品质、言语表达答案及评分标准：重点考核教师职业规范，分析问题的能力量能力。）良好，观点明确，思维清晰，表达流畅。1（）一般，观点较明确，思维较清晰，表达较流畅。（2）差，
3（课任老师不配合班主任工作，你怎么办？7小学生上课非常积极地举手，
叫他起来又不会回答问题，你怎么办？8
老师偏好成绩好的学生，你如何看？99张老师刚评上特级教师，沿海城市的某学校高薪聘请他去任课，他经过长时间的考虑，最终拒绝了这一邀请，你如何看待？张老师严厉地批评某学生，又发现批评错了，怎么办？10老师对家长
告状，孩子在学校跳三级台阶，孩子当场反驳不认同，你如何处理？11课堂提
问时，有学生总抢着回答问题，你怎么办？1213讲课时，突然有一位学生冲到讲台上对学生说：“同学们，你们一定要好好学习，认真地，面对这一事件，你怎么办？做作业。”，请谈谈你的看法。有人说“教有成法，但无定法”14师
生沟通交流可以会涉及学生的某些隐私，作为教师你会怎样处理？15，你对这
种说法怎么看？16有人说“教师是蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人”目标：考核对教师职责的理解，以及理解和分析问题的能力。你认为，学生心目中的“差老师”是什么样子？17目标：重点考核教师观，对教师职业期待的了解，分析
问题的能力。19当今是一个网络时代，对学生上网大力提倡者有之，拼命反对者有之，你如何看待学生上网现象？
考核目标：学生观，思维品质，言语表达答案及评分说明：对学生上网既要鼓励支持，又要积极引导，防止出现网络成瘾。）良好，观点正确，理解与分析问题客观辩证，表达清晰。1（有人说，有什么样的老师，就会有什么样的学
f生，你对这种说法怎么看？2021一位家长对老师说：“我把孩子送到学校，孩子学得好不好，都是老师的事。”你如何看待这句话，为什么？考核目标：职业认知，思维品质答案及要点说明：重点考核从学校与家庭关系的角度去分析和探讨问题，以及思维的逻辑性、深刻性和表达能力。）良好，有自己的见解，思维清晰，能够抓住问题的本质，表达流畅。（1有的老师上r