他们去讨教学习，结合自己的特点做好班主任工作。第四，自我学习方面。坚持长期学习的力度还不够，新课程的改革需要学习的内容很多，自己在专业知识、理论方面的知识内容也很缺乏，但日常总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。在今后的工作中，应该多读一些教育教学类的杂志，时刻反思，
f用先进的教育理念充实自己，并付诸实践。第四，在家长工作方面。我处理事情还不十分的成熟，当遇到一些比较“难弄”的家长
会束手无策。并且在平时和家长的联系仅限于孩子出现特殊情况后，缺乏和家长的联系和沟通，除了幼儿园规定的家访，平时基本没有因为工作需要自己去家访。对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心。在以后工作中，我会更加尽力地与家长沟通，认真观察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。
二、问题产生根源及今后努力的方向1．正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师幼成功，幼儿园发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务、班主任工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。2．要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在幼儿园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把幼儿园里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。3．树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。总之，通过学习科学发展观，群众路线等一系列活动，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求的口号主义，要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员教师。
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