科目劳技课题
万用表测量电阻年级初二课时1
授课讲授教学
讲解练习操作
授课
类型操作方法
时间
教1知识与技能：
学①知道使用万用电表测量电阻的基本方法和注意事项
目②学会正确测量电阻器。
标2过程与方法：
初步认识万用表电阻档的使用，掌握电阻档的使用方法，能进行电
阻器的测量。
3情感态度与价值观：
体验万用表的使用、获得感性知识，
激发参与实践的兴趣养成认真仔细的工作态度培养质量意识。
教学MF368型万用表、课件、装有各种电阻器的材料盘，待测电阻器（910Ω、
用具33Κ、51ΚΩ、47ΚΩ、39ΚΩ、）灯泡等
学具
MF368型万用表、装有各种电阻器的材料盘，待测电阻器（910Ω、33Κ、51ΚΩ、47ΚΩ、39ΚΩ、）、灯泡、表格等
教学1学会测量电阻器的基本方法。
重点2学会选用合适的万用表电阻档量程。
1万用表标度尺的读数。
教学2变换量程时容易忘记欧姆调零。
难点
1
f教学环节
教师活动设计
学生活动设计
预期效果或达到目标
一、导入：我们已经认识了万用表，先来复习热身，进入新复习引入新
引入万用表测量电阻的标度尺。
课学习
课内容
新课【教师演示万用表】
重点复习测量电阻标度尺的特征
今天我们要学习万用电表测量电阻器的
方法。
二
万用表测电阻
讲授
万用表欧姆档可以测量导体的电阻。
新知使用万用表欧姆档测电阻，应遵循以下步
识骤：
听讲
落实教学重点内容要求，明确步骤。
一选量程
万用表欧姆档有五档：R×1、R×10、观看并思考R×100、R×1K和R×10k档。
在测量电阻时，怎样选取合适的倍率档呢假设有一个已知100欧的电阻，选择
R10量程，请问：为什么要这样选呢？回答
2
创设考虑问题的机会，启发思考，学生回答，教师补
f由标度尺上可以看出，两端的刻度密
充
集，读取数据误差太大，让指针在标度尺
的中间区域，读数较为准确
选择量程的方法：测量
听讲观看
电阻时，指针处于刻度线
的中间区域。当测量时，发现指针偏向两
端时应注意改变原有量程。
实际上我们经常是测量未知电阻的阻值，如何选取合适的量程
【教师演示】
当用R10Ω量程测量1MΩ电阻时，指针听讲观看几乎不偏转，无法读数。
看教师演示操作，加深记忆。
当用R10KΩ电阻时发现指针几乎指向零，又无法读数。
这是为什么呢？选用的量程不合适。根据万用电表的制作原理：电阻阻值刻度中间部位精确度高，刻度线左右两边误差依次增大。所以我们在测量电阻时，选用量程尽可能使表针指向中间部位。实践已告
3
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