进步上进心增强了对自己充满了信心学习态度、学习习惯等都有了很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多，整个人的精神面貌也有了很大的改观。
坪寨小学2017年春季学后进生转化记录表
学生姓名转化方式
班级六（2）辅导教师思想交流，谈话鼓励
时间
f完整后进生转化记录表
后
1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度。
进
（2）心理原因，缺乏自信心。
生
（3学生基础差。
原
因
分
析
一、加强家校合作，随时掌握学困生转化情况老师与学生家长采用
转化步多种方式进行沟通
骤措施
二、多元评价，强化阳性。三、找准突破口，稳步提高。
四、在班上确立“一帮一”学习小组，让热心助人的同学与她结
伴营造良好的学习环境
五、定期进行相关知识的辅导：计算、解决问题
转化效果
计算能力进步较大，简单的计算题目，基本上能正确地计算出来较难的会出现不正确的现象原因是计算时出现不会的现象。不少题目不能正确写出说明运算顺序的掌握不扎实在一、二单元测验中，成绩较
上学期有了进步
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学生姓名转化方式
班级六（2）辅导教师思想交流，谈话鼓励
时间
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后
该生尊敬老师，团结同学，擅长体育，热爱各种文娱活动。头脑
进很灵活，思维反应比较快，只是上课精神不佳，爱开小差，书写马虎作
生
业态度不够认真，课后经常只完成一半的作业。
原
因
分
析
转化步骤措施
1、找合适的机会谈心，发现其闪光点促其上进。2、上课多提问为了使他对学习产生兴趣课上我经常对他进行提问，并对他的回答加以肯定有时我会特意选一些他肯定能答对的问题请他回答。课后多关心，每隔两天，我会找他一起回顾他的进步表现，并鼓励他往更好的方向迈进。3、进行“家庭辅导