整个论述当中，能看到观点，并且只有一个。比如，2012年地市以下的，就“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。”这句话写一篇文章。结合材料，其实是说，在我们的经济社会发展当中要时刻注意公共安全。如果只就自然灾害或认为灾害来谈，属于偏题；如果谈灾害的不可避免性，则属于跑题；如果意识到是在经济社会发展中要注意公共安全，但是在具体论述中，一会儿谈经济发展，一会儿谈安全，则属于没有一个明确的中心。考生作答思路应当旗帜鲜明，坚持一条主线，阐发一个主题。
f职业培训教育网（wwwchi
atatcom）2有思想高度这条可能看起来有点虚，但是这正是大家犯错误比较多的地方。很多人习惯了看新闻、论坛或者微博等，更多是批评政府的角度或者站在底层民众的角度思考问题，局限于一己之私，不能用全局的观念，政府的角度领导的眼光看问题、想事情、做谋划。比如，2012年要求就农妇刘女士和老太太家人之间的感人故事为话题写一篇文章，如果只站在如何学习他们这种精神或者一味批判当前老人不敢扶等各种社会乱像的角度，显然高度和站位都不够。应该从出现这种感人故事的深刻社会背景，站在国家的发展的角度分析，即国家在经济发展过程中，造成了经济文明这条腿长，道德建设这条腿短，急需我们在全社会深入开展道德建设、弘扬社会主义核心价值，从而促进经济社会和谐发展。从而提出比较深刻和高远的观点。3内容充实，有说服力这实质是对文章的论据使用、材料运用提出要求，考生一个常见毛病就是要么大段大段摘抄给定材料，要么完全不用材料，自己说一堆大白话。大段摘抄材料属于完全“拘泥于材料”，完全不用材料属于不联系“给定材料”，违背了申论文章写作“参考给定材料，又不拘泥于材料的要求”。一般来说，要使内容充实有说服力，一方面需要对给定材料的加工，用自己的语言对材料内容进行整合，使之符合上下文的意思，衔接流畅，另一方面，也要联系实际，结合当前社会热点，晓之以情、动之以理，体现出论据的鲜活和生动。如果有条件，在关键位置再加上一两句名人名言等理论的论据，就更能锦上添花，一举打动考官。4语言流畅语言功力是考生与对手拉开差距的重要分界线和标志点。体现应试者文字水平、赢取文采加分的重要标志是语言，包括词汇的丰富、新颖、生动和运用语言的技巧、艺术。文章题的作答要求通常对语言文字的具体运用有所规定，这是评分标准的重要r