大学生逃课现象及原因分析r
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在大学校园里，逃课已是普遍存在的现象。该文结合大学生选课的现状，分别从学生、学校、教师、家庭和社会五个方面对大学生遥课原因进行解读。并提出了解决逃课问题的对策：改革高校专业招生模式，加强大学生思想教育和就业教育，深化教学管理和更新教学观念等。r
关键词：大学生；逃课；原因；举措r
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课堂教学是学校教学的重要部分，是在校学生获取知识的主要途径。然而，现在高校学生逃课的现象却非常普遍，甚至出现了经常不上课的“高校逃课族”。根据调查收集的各种资料来看，偶尔逃课的学生占71％，经常逃课的学生占11％，从不逃课的学生只占18％。可见，逃课在大学生中已经是一种普遍存在的现象，严重影响了教学工作的正常开展与大学生专业知识和素质综合能力的提高。因此，加强对高校大学生逃课的管理已成为高校教学与管理不容忽视的重要问题。r
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一、大学生逃课的现状分析r
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据已有调查资料显示，“大学生逃课风”主要呈现出以下几个特点：r
1逃课率随年级升高呈现递增性r
2005年9月，对山西某大学的调查显示，随着年级的升高学生逃课率呈上升趋势：本科生大一逃课率为124％，大二为243％，大四竟为505％。r
2男生的逃课情况较女生更为严重r
从全国高校的调查情况来看，经常逃课的男生占16％，偶尔逃课的男生占70％，没有逃过课的男生只占男生总数的14％；女生中没有逃过课的学生占33％，有逃课经历的占67％其中经常性逃课的占女生总数的4％。r
3大学生逃课对课程有选择r
据2006年3月的《21世纪人才报》报道，大学生逃课时，对逃什么课有比较明确的选择：政治理论课占548％，选修课占326％，基础课占273％，专业课占214％。r
4高校的层次与学生逃课比例成反比r
重点院校，逃过课的学生占50％以上，经常逃课的学生占6％左右；一般本科院校，逃过课的学生占67％左右，经常逃课的学生占10％左右；而高职高专，逃过课的学生在80％以上，经常逃课的学生高达15％以上。r
5隐性逃课现象严重r
所谓隐性逃课是指教师在上课时，学生做其他作业或想其他事情，思维根本没有在课堂上本文除特殊说明外，其他逃课均不包括隐性逃课。本科与专科生都存在高比例的隐性逃课现象。毕业班，本科生与专科生的隐性逃课率分别达到了894％与844％，严重影响了高校教学工作的正常开展。r
6学生逃课率与教师学历、职称、年龄呈现不平衡性r
我们以山西某大学的调查结果为例；在学历方面，本科与博士学历教师r