九年级下册人音版音乐教案
九年级下学期音乐教学计划
一、调查分析认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内
容、及教学方法。紧紧围绕中小学教研教改工作要点，掌握音乐工作重心及部署，制定音乐
教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。调查分析
任课年级学生的基本情况，掌握学生的思想情况，学习音乐的兴趣，学习态度，音乐知识，
技能基础，音乐能力水平，骨干学生及后进生的人数比例。做到上课之前认真备课，不断改
进教学方法积极运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。
二、课堂教学方面
新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目
标：激发培养学生此文转于斐斐课件园FFKJNet的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的
积极性。培养学生的音乐感知能力，音乐鉴赏能力及良好的音乐欣赏习惯，培养学生的音乐
表现能力及创造能力，培养学生的友爱精神，群体合作能力，及掌握必要的音乐基础知识，
音乐技能。要实现以上目标，在教学过程中要注意以下几点：1、唱歌教学
唱歌教学是音乐教学的基本内容之一，也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形
式。现行的各类教学内容中，歌唱教学占去课堂教学的大部分时间，其他教学领域也大都配
合歌曲的学习进行。
A、
唱歌教学要注意激发学生富有情感的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应
的情景教学，引导学生把握歌曲的基本情绪和风格，进而引导学生用音乐表现手段，来表达
音乐的情感与风格。引导学生体验表现歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点
对歌曲进行处理。启发鼓励学生在歌曲艺术处理上进行创造性尝试，并对自己的和他人的演
唱作出评价，避免简单的按照教师的指示反复进行机械的训练。
B、
教学目标：
一、知识目标：
1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较
f大的提高。2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。二、能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一
定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力。2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、
音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。
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