表达交流
课标要求
考纲要求
1“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和能写论述类、实用类和文学类文章。
情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受作文考试的要求分为基础等级和发展等
和思考。”2“能考虑不同的目的要求，以负级。
责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培1．基础等级E
育科学理性精神。”3“书面表达要观点明确，（1）符合题意（2）符合文体要求（3）
内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能感情真挚，思想健康（4）内容充实，中
围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实心明确（5）语言通顺，结构完整（6）
践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思标点正确，不写错别字每一个错别字扣
维。”4“力求有个性、有创意的表达，根据1分，重复的不计。
个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多2．发展等级E
方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。”（1）深刻透过现象深入本质，揭示事
5“进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒物内在的因果关系，观点具有启发作用。
情等基本表达能力，并努力学习综合运用多种（2）丰富材料丰富，论据充实，形象
表达方式。能调动自己的语言积累，推敲、锤丰满，意境深远。
炼语言，表达力求准确、鲜明、生动。”6“能（3）有文采词语贴切，句式灵活，善
独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多于运用修辞手法，文句有表现力。
写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构
和评价写作成果。45分钟能写600字左右的思新巧，推理想象有独到之处，有个性色
文章。课外练笔不少于2万字。”
彩。
议论文写作多思善想学习选取立论的角度【学习目标】
⒈学会发散思维，尽量多想，打开思路，广泛寻找多种立论角度。⒉常用求异思维，比较筛选，寻找新颖而又有针对性的最佳角度展开议论。⒊养成良好的思考习惯，开动脑筋，学会对身边事物进行多向思考，从而提高思辨能力。【学习重点】议论文论点的确立。
f【学习难点】所确立的论点要观点新颖且有针对性。【学习时间】两课时【教学方法】讲解法、讨论法、练习法第一课时
【预习案】论点
论点是对事实和材料进行具体的、科学的分析而概括、提炼出来的，能反映客观事物的本质的观点，是符合社会实际的立场、观点的，符合当前的方针政策，有着明确的态度，赞成什么、反对什么、主张什么、驳斥什么，爱什么、恨什么，都很明确，毫不含糊。论点是贯穿全文的论述中心，大多r