一年级上册第四单元语文卷面分析
本次考试采用碧江区新课程单元目标检测试卷，从卷面上看，考察了拼音、生字、写字的笔顺、把句子补充完整、选字填空、组句子、照样子写句子、阅读，知识面较全。从学生的答题情况来看，也反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下：
一、对试卷的总体分析总体而言，该试卷知识面面俱到，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。
试卷的特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。
二、试题错例分析1、第一题“看拼音写词语“，有个别同学把“毛”写成“手”基本没出错。2、第二题“你能写出下面各字的第二笔吗？”只有两个同
f学按写笔顺的样子搬上去，其余学生都做对了。3、第三题“组成词语写下来”出错较多的是“又”，有8
个同失了分。以后还要有针对性的进行练习。4、第四题“选字填空“。有1个同学没有认真读题外，没
有学生做错。5、“照样子写词语”学生完成不太理想。有十几个学生
不能正确写出。6、“把不是同一类的词语用0圈出来”。没有学生出错。7“我会写”。“越越”做的不
错，第二小题“锄当午，汗滴”有几个学生把“禾”写成“河”，第三小题“连词成句，加标点。”学生完成较好。
8阅读短文，回答问题。孩子的阅读能力还是较好，失分较少。只有个别学生还不会审题。三、反思与对策
1、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。
2、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我要加强
f对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。3、注重阅读能力和观察能力的培养。随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现
形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中r