四年级数学上册《垂线与平行线》测试
四年级______班
一、填空题。1．把序号填在括号里。
姓名________
①
②
③
④
⑤
⑥

是直线，
是射线，
是线段。
2．角是从______点引出_____条射线所组成的图形；测量角的大小所用的工具是________。
3．经过一点可以画_______条直线，经过两点可以画______条直线。
4．在同一平面内，不相交的两条直线____________，其中一条直线是另一条直线的________。
5．两条直线相交成_______时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的______，
这两条直线的交点叫_________。
6．两条平行线之间的距离处处____________。
7．填出下面每组两条直线之间的关系。填上相关的文字








8．______时整或_____时整，时针和分针形成直角；5时整，时针和分针组成的是______°
的角。330，时针和分针组成的角是______角。
9．一个15°的角在一个10倍的放大镜下是________°。
二、判断题。
1．大于90°的角是钝角。……………………………………………

2．过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直。………………

3．平角就是一条直线。……………………………………………

4．同一平面内的两条直线不是平行就是垂直。……………………

5．一个长方形内有两组平行线和四组垂线。……………………

三、选择题。
1．两条直线相交时，如果有一个角是90°，那么它相邻的角是
。
A．100
B．90°
C．120°
f2．下面各角中，的角无法用一副三角尺画出来。
A．120°
B．135°
C．25°
3．广场上进行放风筝比赛，规定用35米长的线，如果
把每根风筝线的一端固定在地面上，风筝线和地面所形
成的角如右图，那么号风筝放得最高。
4．两条平行线之间
最短。
A．线段
B．垂直线段
C．直线
5．
左图中一共有
条线段。
A．3
B．4
C．5
D．6
6．一张正方形纸对折两次，折痕
。
A．互相平行
B．互相垂直
C．可能互相垂直，也可能互相平行
四、操作题。
1．量出下面各个角的度数，并写出各是什么角。
13
2
∠1
°
∠2
°
是
角
是
角
2．以A为顶点，以射线为角的一条边，画一个110°的角。
∠3
°
是
角
3．用一副三角尺画一个75°和一个150°的角。保留作图痕迹
4．右图是一条直线和直线外一点A。1量出点A到直线的距离是2过直线上点B作该直线的垂线。
厘米。
BA
f5．画一画，填一填。
A
A
点A到对边的距离是
五、算一算，填一填。1．
21
厘米。点A到对边的距离分别是和
12
厘米。
∠130°
∠150°
∠2°
∠2°
∠4r