上肥中心小学2012年师德建设工作总结
我校为了认真贯彻落实《关于进一步加强师德建设的实施意见》内容，结合我校的工作实际，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结汇报如下：一、领导重视，抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长葛维华任组长，其他校级领导任副组长，学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习邓小平理论、胡锦涛同志“关于教育问题的谈话”十七大精神重要、思想等，作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《上肥中心小学教师师德师风考核办法》《上肥中心小学教师师德师风责任书》、，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。要求教师在教书育人过程中做到“八不准”。学校校长还同全体教职工签订了师德师风承诺书，进一步明确了责任。二、以老带新，加强学习，强化教师崇尚高尚师德的意识我校近两年分配了15名年轻老师，完成教师队伍的新老交替，
f对提高我校教师整体师德水平起十分关键的作用。因此，我们让有经验的教师与青年教师结对子，促使新教师尽快熟悉教育教学常规，站稳讲台，胜任工作；我校涌现出张晓华、冯玉娟和王继彦三名老教师热心的给年轻教师引路子、搭台子，树立他们对做好工作的信心的典型事例。这样，年轻教师的业务水平和职业道德水平得到了迅速的提高。现在，他们当中的大部分不仅担当起了教学主要任务，成为学校教育教学工作的生力军。学校利用每周政治学习时间，先后由葛维华校长带领大家学习《公民道德建设实施纲要》中有关内容并解读。由政工副校长张海波为大家宣讲《中小学教师职业道德规范》《班主任、工作低效原因分析与问题解决方案》《做一名幸福、智慧的班主任》、等专题。同时，广大教师利用课余时间主动学习、写学习笔记，增强了依法执教、为人师表的自觉性三、抓住重点，自查自纠针对师德师风建设的重点我们主要r