课件)
(三)学习第三自然段
过渡:秋天的雨除了有这么多漂亮的颜色,在小雨滴里还藏有好多好
闻的气味,藏着些什么气味呢呢?快到第三自然段里找找吧!
1、自读。都带来什么香味?
2、理解:“小朋友的脚,常被那香味勾住?”
(1)小朋友的脚怎么会被香味勾住了呀?
(2)想象拓展:假如你当时就在果树下,你最想做什么事情呢?(摘果
果尝尝、弯下腰闻闻花香)板书(藏着好闻的气味)
3、感情朗读。
(四)学习第四自然段
1、秋天的雨不仅有五彩缤纷的颜料,有好闻的气味,听,它还吹起了
金色的小喇叭,它在告诉大家什么?──冬天快要来了。请同学们读读第四
自然段,小动物和植物们听到了,它们在干什么?
2、课件:它告诉大家(
)。小喜鹊(
),
小松鼠(
),小青蛙(
)。松柏
(
),杨树、柳树的叶子(
)。它
们都在准备过冬了。板书(告诉大家冬天快来了)
3、你还知道哪些动、植物是怎么过冬的吗?
(五)学习第五自然段
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1、齐读后,联系全文,思考:
(1)为什么说秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌?
(2)为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌?
板书(丰收、快乐的歌)
2、小组内讨论。
五、感情朗读全文:
秋天是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,秋天的美景数不胜数。同
学们,神奇的秋雨,让我们感受了大自然美的旋律。那就让我们拿起课文,
再来欣赏一下秋天的美景吧!美美的读遍课文吧!(朗读全文)
教学板书:
11、秋天的雨
一把钥匙
秋天的雨
一盒五彩缤纷的颜料
(丰收、欢乐的歌)
藏着好闻的气味
告诉大家冬天快来了
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