什么进行分配？这道题分配的是49份报纸，按照3∶4的比例分给六一班和六二班。3独立完成。组员之间互相检验。3．学习例3。
f例3
学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各
应栽树多少棵？
1小组讨论：这道题分配的是什么？按照什么来分配？分配的是280棵树，按照一班、二班、三班的人数的比来分配。2提问：根据一班、二班、三班人数怎样算出各班栽的棵数占总棵数的几分之几？3请你在练习本上独立完成。①三个班的总人数：
47＋45＋48140人②一班应栽的棵数：
③二班应栽的棵数：
④三班应栽的棵数：
答：一班、二班、三班分别栽树94棵、90棵、96棵。4同组同学互相检验。4．练习：第62页中的“做一做”2。一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3∶5∶2混合成的。要配制这样的水果糖500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各
多少千克？
1在练习本上独立完成。
f2同组同学互相检验。三课堂总结今天这节课我们学习了什么知识？板书课题：按比例分配应用题想想看这种应用题有什么特点？已知总数量和部分量的
比，求部分量是多少。解答这种应用题怎样想？把一个总数量按照一定的比来进行分配，就要先求出总份数，再看各部分量占总数量的几分之几，接着就可以求出各部分量。
回到准备题，问：平均分按几比几分配的？是不是按比例分配的应用题？指出平均分应用题是按比例分配的应用题的一种特殊情况。
四巩固反馈1．填空练习：①把35千克苹果平均分成7份，每份
千克，2份
千克，5份是
千克。
2．专业户王大伯共养鸡和鸭2100只。鸡和鸭只数的比是4∶3。王大伯各养了多少只鸡和鸭？3．第62页的“做一做”3。一个三角形三条边的长度比是3∶5∶4，这个三角形的周长是36厘米。三条边的长度分别是多少厘米？
与练习题2有什么区别？
如果求它的最短边、最长边怎么求？
4．判断练习：正确举√，错误举×一个长方形的周长是20分米，长与宽的比是3∶2，这个长方形的长和宽各是多少分米？
f五布置作业第63页第1，2，3，4题。
课堂教学设计说明
本节课的复习分为两部分：首先是复习比的有关知识，为学习新知识做准备，接着通过与学生生活实际密切联系的题目为学习新知识创设情境，从而提出课题。学习新课部分中，例2、例3的教学有扶有放，例2侧重于引导、讲解；
例3则是先让学生分小组讨论，之后独立完成，最后说说怎么想的，从而掌握解题关键。巩固反馈r