？引入合金概念。
1、铁合金（介绍）铁合金的中生铁与钢的组成的区别、性能以及用途
设计实验比较黄铜片和铜片、铝合金和纯铝的硬度。学生回答。（过渡）合金和组成它们的纯金属的性质有怎样的差异？铝合金的培养学生自主学习能
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20160426
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（20152016学年度第二学期）
硬度比纯铝的大在实际生产生活中有什么意义？力、动手能力和创新
（学生阅读）表中的数据，比较焊锡和组成它的纯金属锡、铅熔点。能力（小结）2、合金的性能与组成它们的纯金属相比有什么特点？（讨论）你知道在生活中有哪些常见的合金吗？说说它们分别具有哪些优良性能。（讨论）下列物品可以用哪种合金来制造，并说明理由。（1）外科手术刀（2）防盗门（3）门锁（4）自行车支架（5）硬币（6）飞机（学生阅读）3、钛和钛合金的性能和用途（本节小结）通过本课题的学习，你有哪些收获？拓展学生的视野“未来金属──钛和钛合金”的资料（钛合金的广泛应用，优良性能，发展前景……）。
板书设计课题：金属材料
纯金属
合金一、几种常见的金属1、物理性质2、用途二、合金1、铁合金2、合金的性能3、钛和钛合金
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（20152016学年度第二学期）
教学反思：将合合金比愉成厨师炒菜，形象有利于学生理解合金。
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