《中考复习课之概率专题》教学设计
教
1．在具体情境中了解概率的意义，运用列举法包括列表、画树状图计算
简单事件发生的概率。
学知识与技能目标2．通过实验，获得事件发生的频率；知道大量重复实验时频率可作为事件
目
发生的概率的估计值。
标
重点
过程与方法目标情感与态度目标
通过不同层次的题组练习及实例进一步丰富对概率的认识，并能熟练地解决
一些实际问题。通过师生活动、游戏增进师生、生生之间的配合，同时培养学生的严谨的数学推理能力。
用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率。
难点用列举法（包括列表、画树状图）计算随机事件较复杂（三次或三次以上操作）的概率及应用。
教学过程设计
情景导入回归概念
中考热点分析（归纳考点）
题组训练
反馈矫正与扩展性训练
课堂总结布置作业
教学内容有引入：请问诗句“清明时节雨纷纷”所蕴含着什么的数学知识？效（回忆：事件、随机事件、确定事件与不确定事件中的概率等导概念）入提问：同学还能举一些生活中的确定事件与不确定事件吗？
中近年中考概率考查的方法主要为以下几点：考热一、考查对概率的意义的理解点分二、考查列举法包括列表、画树状图的运用析三、考查概率说理
四、考查概率与频率之间的实际运用
师生活动
教师从清明节入手创设情境，学生产生疑问和兴趣并进行讨论与回答。
教师边用投影出示，边让学生归纳总结。
设计意图从学生熟悉的诗句入手，使他们感受数学知识的精妙。引发对事件发生可能性大小的判断及相关概念的回顾。让学生了解中考概率中的考查方法与题型，通过学生在题型上的归纳，有利用学生在中考中知己知彼，百战百胜。
f1〖例〗下列事件中是必然事件的是（）
学生进行概念题本题组设计的目
A．打开电视机，正在播广告
组训练，教师进的在于训练学生
B．掷一枚质地均匀的骰子，骰子停止后朝上的点数是6
行个别辅导与巡对概率、频率的
C．地球总是绕着太阳转
视同学解题的情意义的理解能
D．今年10月1日，佛山市一定会下雨
概2（12年佛山）下列说法中，正确的是（）
况。第一时间收力。其中概率计集课堂学生学习算都属于随机事
念A买一张电影票，座位号一定是偶数性B投掷一枚均匀硬币，正面一定朝上题C三条任意长的线段可以组成一个三角形组D从1，2，3，4，5这5个数字中任取一个数字，取得奇数训的可能性大
反馈的信息。同时在解完题后让学生互动对答案。让学生通过训r