四年级体育与健康教育教学工作计划
一、指导思想坚持“健康第一”的思想，促进学生健康成长；依据课程标准中各学习领域“水平二”（34年级）的目标，是以激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需要，确保每个学生受益。二、目的任务1、体育与健康课教学以育人为宗旨，与德、智、美相结合，促进学生身心的全面发展。2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。3、初步掌握体育与健康基础常识、基本技能。4、进行思想品德教育，培养学生的心理素质。三、教学目标1、进一步了解自己的身体，知道一些科学锻炼身体的简单常识和自我保护的方法，培养安全锻炼的意识。2、进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法和进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法，发展身体素质和运动能力，促进身体的生长发育。3、提高参加各项运动的兴趣和积极性，培养负责、自我控制和自觉遵守规则的精神。四、基本情况小学四年级的学生对学校体育生活已经适应，对体育达标也亲身体验了一次。对体育的基本常识和简单的动作及技能技巧有所了解。在教学中要按本年级目标要求，从育人入手，加强体育课堂管理，更好地掌握一些体育机能和强身健体的科学方法，提高形式学生参加体育活动的兴趣，完成教学任务，抓好达标活动，让学生的身体素质有所提高。
f五、具体措施
1、进一步完善课堂常规要求，形成良好的教与学的氛围。
2、根据季节性特点，抓好各项达标测试工作。认真抓好足球教学。
3、积极做好准备，做好校运动会的参与工作。
4、抓好运动队的各项训练，为参加市运动会做好准备。
六、教学进度
课次
教学内容
1体育健康常识：准备活动和整理活动的作用
2队列队形练习游戏：快快跳起来
3复习新广播体操小足球教学
4棍棒操跳圈接力
5
双手抛接实心球足球游戏
6
趣味连脚板仰卧起坐
7
趣味连脚板10米×4往返跑
8
韵律圈操13节游戏：足球游戏
9
体育健康常识：一日作息制度的安排
10
毽球游戏：颠球
11前滚翻游戏球类游戏
12武术游戏攻关
13武术小足球
14
急行跳远篮球
15
200米游戏接力动物模仿跳
f16
体育健康常识：如何利用自然力锻炼身体
17
轻物掷远不同形式的下肢力量练习
18
投掷轻物比准游戏小足球
19
跳竹竿篮球
20
跳竹竿小足球
21
韵律圈操4节
22
游戏跳圈韵律圈操14节
23
武术游戏：小足球
24
武术立卧撑
25
体育健康常识：传染病是怎样预防的
27
跨越式跳高r