17课外交事业的发展
一、教学目标
知识与能力
过程与方法情感态度
与价值观
了解中国在联合国合法席位的恢复的基本情况；知道尼克松访华和《中美联合公报》的发表、中美关系走向正常化；了解中日建交的情况；掌握新时期中国外交事业的发展。列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实，培养学生概括问题的能力指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国自古至今对外交往的变化，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今由上海APEC会议的主题“参与、合作、促进共同繁荣”，理解合作的重要性，树立乐于合作、团结互助的人生态度。认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感
二、教学重点：中国在联合国合法席位的恢复；尼克松访华和《中美联合公报》的发表，
中美关系开始走向正常化；中国承办亚太经合组织会议。
三、教学难点：中美关系在70年代出现转机的原因；我国外交事业之所以取得辉煌成
就的原因。
四、教学方法：讲解法
1恢复在联合国的合法席位
五、板书设计：外交事业的发展
2中美、中日建交
33全方位外交
六、新课讲授
f导语：2018年3月23日，美国总统特朗普签署总统备忘录，要对中国进口的600亿美元的商品加征关税。中国商务部随即做出回应。我们要争分相对，对美国进口的33亿商品加征关税。中美贸易战拉开序幕。贸易战必然反映到政治领域。3月25日我们的邻国朝鲜领导人金正恩访问中国。中朝友谊牢不可破。今年2018年，是中美建交39周年。忆往昔，曾经水火不容的两个大国，为了各自的利益，虎视眈眈二十余年，那么，又是怎样的国际风云改变了中美关系的破冰之旅呢？
今天我们就来学习第17课：外交事业的发展
（一）、首先展示教学目标1知识与能力：了解和掌握中国在联合国合法地位的恢复；尼克松访华和《中美联合公报》的签定、中美关系走向正常化；中日建交。
2过程与方法：阅读史料，分析70年代中美关系出现转机的原因，培养学生善于从史料中获取有效信息的能力。
3情感态度与价值观：讲述改革开放后中国外交政策的发展变化，使学生认识到新时期中国
在坚持独立自主的和平外交政策基础上，采取积极灵活的外交方针，为推进我国现代化建设、
实现祖国和平统一做出重要贡献。同时中国也为维护世界的和平与发展发挥着日益重要的作
用。
（二）自主学习：1、找出70年代中国在外交上取得的三项重大成就
2、中美关系开始走向正常化和实现正常化分别是什么时候r