机
械
制
造
技
术
基
础
课
程
设
计
说
明
书
设计题目：制定CA6140车床拨叉的加工工艺，设计钻φ5锥孔及2M8孔的钻床夹具
设计者：指导教师：

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f目
序
录
机械自造工艺及夹具课程设计任务书……………………3言……………………………………………………4
零件的分析…………………………………………………4零件的作用………………………………………4零件的工艺分析………………………………………4工艺规程设计………………………………………………5确定毛坯的制造形式…………………………………5基准面的选择…………………………………………5制定工艺路线…………………………………………5机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定………6确定切削用量及基本工时……………………………7夹具设计……………………………………………………12问题提出………………………………………………12夹具设计………………………………………………12参考文献……………………………………………………13
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f序
言
机械制造技术基础课程设计是我们在学完了大学的全部基础课，专业基础课以及专业课后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学的各科课程一次深入的综合性总复习，也是一次理论联系实际的训练。因此，他在我们的大学四年生活中占有重要的地位。就我个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进一步适应性的训练，希望自己在设计中能锻炼自己的分析问题、解决问题、查资料的能力，为以后的工作打下良好的基础。由于能力有限，设计尚有很多不足之处，希望各位老师给予指导。一、（一）零件的作用：题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于厢体内部：主要作用是传递纽距，帮助改变机床工作台的运动方向。零件在主视方向均有8mm的筋板
0。022支撑，零件中部有250的花键孔，上平面分别有M8的螺纹孔和5mm的锥
零件的分析
孔所有技术要求都是为了机床总体装配。二零件的工艺分析：本零件可从零件图中可知它有三组加工面而有位置要求还有两组孔也有位置和精度要求。1、零件左端面，它是毛坯铸造出来之后等待加工的第一个面，此面将作为初基准，表面粗糙度为32。根据表面粗糙度要求我们采取粗铣、半精铣的加工方式，即节省时间又能达到技术要求。2、零件顶面，它是以底面为粗基准而加工的，它将作为精基准以完成以后的孔加工，为达到题目要求我们采取粗铣、半r