：现在我们来玩个游戏，我来模仿提示音“叮”，你们听到“叮”的提示就赶快翻页，能行吗教师哼唱乐曲，幼儿练习。三、完整体验，协同游戏1、学当作家打字。师：你们想不想在音乐中“叮”的提示下，当小作家打出好听的故事呢请你们边思考边打字。听到提示音“叮”就赶快翻页。幼儿随音乐完整表演。师：你觉得当小作家快乐吗当我们做完一件重要的事情时心情会怎么样你会发出什么样的声音师：当音乐中的“叮”警示音一响，你们就边快速换新页边一起喊“耶”，以表示庆贺。2、举办打字机舞会。师：你们这些小作家真不错现在我也想过把作家瘾。我来当作家，你们站成方阵当打字机。我敲击键盘，你们就不断地动我思考，你们就停止。当打完一页时，你们就和着音乐发出“叮”的声音，提示我该换新页了。这时我就马上换页，继续游戏。我们来试试吧幼儿随音乐协同游戏。
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