学软件：多媒体网络教室。
教学过程：一、导入展示：一幅有问题的画作。谈话：这幅作品有些问题，我们要进行修改。二、认识橡皮擦工具1用橡皮擦工具擦除图案（1）放大图形（2）调整橡皮擦大小（3）擦除2发现橡皮擦的问题：擦除后出现白色？回答问题：橡皮擦与“颜色2”之间的关系？三、认识背景色
f2015年入学2021年毕业
1、前景色：用“取色”工具，选取颜色，鼠标单击左键；2、背景色：单击鼠标右键。四、用橡皮擦替换颜色注意：如果是封闭图形，不如用颜料桶改色方便五、把画好的图像保存到“我的文件夹”步骤：“文件”“保存”“保存在”“文件名”“保存”
板书设计：
作品着色添神韵
课后反思：
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19使用复制粘贴
教学内容：第一册第三单元第5课
学情分析：
理解“复制”和“移动”的区别。剪贴板是个虚概念，看不见摸不着，不好理解。
教学目标：1掌握复制、粘贴、移动选定图形的方法；2学会缩放选定图形；3感受用画图的乐趣。教学重点：掌握复制、粘贴、移动选定图形的方法教学难点：正确运用“透明”和“不透明”样式
课前准备：1教材。2教学软件：多媒体网络教室。
教学过程：一、导入讲述：我们学习了选定图形以及删除选中图形的方法。今天我来学习将被选中的图形移动到其它位置，改变它的大小，由一个变多个等等。二、新授操作1：移动太阳（1）绘制一棵树（2）绘制果实（3）选中“选定”工具，单击工具箱底部的透明样式（4）复制粘贴果实（5）绘制太阳操作2：缩放太阳
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（1）选中太阳（2）移动位置（3）缩放大小操作3：复制图形（果树）快捷键：ctrlc和Ctrlv讲述：剪贴板是WINDOWS系统的一个重要工具，它是内存中的一块存储空间，用于临时存放被“复制”或“剪切”下来的信息，以便将这些信息“粘贴”到其它的地方。小窍门：按住CTRL键后再拖动选定的图形，也可以复制图形。三、练习：
1观察图中那些东西可以用复制粘贴（p97）2这幅图怎么复制粘贴？（p97）四、总结本课知识点
板书
幕后英雄剪贴板移动缩放复制粘贴
课后反思：
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20使用变形工具
教学内容：第一册第三单元第6课
学情分析：
本课设计有利于孩子们想像力的开发
本课为了提高学生兴趣，用的是“眼镜先生”，制作哈哈镜一样的效果。从现实出发的话，可以仿照教材，画“打开的窗户”，练习时再变形，类似“眼镜先生”。
教学目标：1r