大学生创新创业训练计划申请书
推荐部门项目名称项目类型
学院数学教学能力提升平台的建立
■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目
所属一级学科名称所属二级学科名称项目负责人申报日期
数
学
应用数学胡建
2014年4月16日
吉林工程技术师范学院制二○一三年四月
项目名称数学教师教学能力提升平台的建立
1
f项目类型项目实施时间
（√）创新创业项目起始时间：姓名年级
大二大二大一大一大二
（）创业训练项目5月
（）创业实践项目2014年5月Email
2013年
完成时间：专业
数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学
部门
应用理学院应用理学院应用理学院应用理学院应用理学院
申请人或申请团队
联系电话
主持人
胡建肖舵
成
员
杨璐璐杨宇邵严帅
姓名年龄姓名年龄
孔令海37李艳秋32
研究方向研究方向
认知心理学副教授讲师应用心理学
行政职务专业技术职务行政职务专业技术职务
指导教师
主要成果
项目申请人李艳秋近期完成的论文及项目1Existe
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alysis2008年第6期16941705页（ISI检索号：000253882100022）。第一作者2ThePredatorPreysystemwithXFu
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t，（ICICM2012）。第一作者4基于简化Holli
g3型功能反应函数的时滞培养器模型的大范围周期解分析吉林工程师范学院学报。2008年第5期7072页（省核心期刊）。第一作者5线性代数教学方法探讨。新校园。2012年12月（省核心期刊）。第一作者6随机化的加拿大云杉蚜虫模型。吉林建筑工程学院学报。2009年（省核心期刊）7具Holli
gIV型反应函数的时滞培养器模型的Hopf分支公式。吉林建筑工程学院学报。2009年（省核心期刊）8校科研发展项目。关于时滞微生物连续培养模型的分析。项目负责人
2
f一、项目实施的目的、意义教之道，贵在教。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》明确提出：教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。作为高等师范院校的学生，只有努力培养与提升自身的教学艺术与教学能力，才能为成为一名光荣的人民教师r