第3课古代宗教【课标要求】了解佛教基督教和伊斯兰教的产生与传播【教学目标】一识记与理解记住佛教基督教伊斯兰教创建的时间创建者和经典知道三大宗教的基本教义理解宗教是人们对社会现实的虚幻反映是对自然和社会现实的不科学认识正确理解宗教在人类文明史上的价值二能力与方法通过学生自学教材联系与三大宗教有关的前后知识和相关的故事资料填写三大宗教基本情况表培养学生的自学能力知识迁移能力从资料中获取有效信息的能力通过比较三大宗教产生的背景基本教义的异同培养学生的比较归纳能力通过结合所学知识和现实社会现象分析三大宗教的影响培养学生的思维能力通过