教学。教学过程：一、谈话导入。同学们，下课的时候，你喜欢玩什么游戏？二、讲解安全知识。（一）滑滑梯。1、同学们都玩过滑梯，是不是很好玩？但是，如果不注意安全，也会出现事故呢！你看，楷楷就是这样2，出示楷楷的故事，学生自读。3、讨论：滑滑梯要注意些什么呢？4、小结。5、齐读“信息链接”。（二）荡秋千。1、滑滑梯要注意安全，荡秋千也是这样，它你给我们带来快乐，也存在一定危险。2、自读真实案例。3、讨论：荡秋千要注意什么？4、小结。5、齐读“注意事项”。（三）其他游戏、设施注意事项。1、其他游戏设施要注意。2、做游戏前要注意以下几点，请同学们自己读一读。3、指名读“信息链接”。三、教师总结。同学们，我们正处在天真活泼的童年时代，爱玩爱闹爱做游戏是我们的天性。希望同学们在游戏的时候也要时刻牢记“安全”二字，让我们的童年过得快乐又健康！四、思考。判断说明题：下课后，明明跑到单杠旁准备玩单杠，这时一个小同学跑了过来，明明想一个人玩，于是和小同学争了起来，小同学刚爬了上来，明明就把小同学拽了下来。小同学由于没有站稳，摔了一跤，哭了起来。同学们，明明的做法对吗？应该怎样做？五．当堂测验。（一）、填空。1．上体育课时，要穿（）A运动服B礼服
f2．上体育课时，（）A可带别针、小刀等金属硬物B不带与体育课无关的物品3．在单杠、双杠练习时，周围应摆放（）
A海绵垫B纸张4．爬高是非常危险的，一不小心就会跌伤（）。A、脚趾B、大脑5、楼内失火，应该（）a乘电梯逃生b在原地等候救援c在紧急通道逃生（二）、判断题。1．游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。2．技巧练习要在海绵垫上进行。（）3．上体育课，穿不穿运动衣和球鞋无所谓。4．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。六、板书设计。滑滑梯远离危险设施荡秋千其他设施《中小学公共安全教育读本》四年级教案第三课常见的社会安全突发事故教学目的：1通过对本课的学习了解常见的社会安全突发事故，知道什么是社会安全突发事故，提高安全和自我保护意识。2通过学习了解社会安全突发事故的等级和预警信息的发布，正确认识社会安全类突发事故的危害与范围，积极预防，确保社会财务与人身安全。教学重点：1知道什么是社会安全突发事故，提高安全和自我保护意识。2了解社会安全突发事故的等级和信息的发布，正确认识社会安全类突发事故的危害与范围，积极预防。教学难点：r