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程设计题八:图的遍历演示设计目的:1理解图的基本概念熟悉图的各种存储结构及其构造算法。2掌握图的遍历方法。设计内容:实现图的深度优先、广度优先遍历算法并输出原图结构及遍历结果。设计要求:1两种遍历方法必须都要实现写出画图的思路。2界面友好函数功能要划分合理。3总体设计应画一流程图。4程序要加必要的注释。5提供程序测试方案。
f课程设计题九:交通咨询系统设计设计目的:1熟练掌握迪杰斯特拉算法和费洛伊德算法能够利用它们解决最短路径问题。2能够解决工程项目实施过程中的关键路径问题。设计内容:设计一个交通咨询系统能让旅客咨询从任一个城市定点到另一个城市定点之间的最短路径或最低花费或最少时间等问题。对于不同的咨询要求、可输入城市间的路程或所需时间或所需花费。设计要求:1建立交通网络网的存储结构。2总体设计要画流程图。3提供程序测试方案。4界面友好。课程设计题十:航班信息的查询与检索设计目的:1深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点并能灵活的应用;2掌握描述查找过程的判定树的构造方法。设计内容:设计民航售票处的计算机系统可以为客户提供下列各项服务:查询航线:1根据旅客提出的终点站名输出下列信息:航班号、飞机号、星期几飞行、最近一天航班的日期和余票额;2承办订票业务:根据客户提出的要求航班号、订票数额查询该航班票额情况。设计要求:1对飞机航班信息进行排序和查找。可按航班的航班号、起点站、到达站、起飞时间以及到达时间等信息进行查询。2利用二分查找法对排好序的航班记录按航班号实现快速排序。3每个航班记录包括八项分别为:航班号、起点站、终点站、班期、起飞时间、到达时间、飞机型号以及票价等。课程设计题十一:迷宫求解设计目的:1掌握栈和队列的建立。2掌握栈和队列的基本操作。设计内容:可以读入一个任意大小的迷宫数据,分别用广度和深度搜索的方法求出一条走出迷宫的路径,并将路径输出(最佳路径);设计要求:以较为直观的方式显示结果课程设计题十二:图书管理系统(查找应用)设计内容:图书管理基本业务活动包括:对一本书的采编入库、清除库存、借阅和归还等等。试设计一个图书管理系统,将上述业务活动借助于计算机系统完成。
f设计要求:每种书的登记内容至少包括书号、书名、著者、现存量和总库存量等五项。1、由于图书管理的基本业务活动都是通过书号(即关键字)进行的,所以要用对书号索引,以获r
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