中国农业大学课程论文
（20152016学年春季学期）
课程号：17130150课程名称：西方音乐简史任课教师：甄晓明学班学姓院：级：号：名：
f学习《西方音乐简史》有感
转眼间，这门课程已经接近尾声，虽然只有十一周的时间，却给了我们一个愉悦的学期，虽然每周只有一次课程，却也给了我颇深的感慨。
第一感：课程特色十足
虽然从小对西方音乐有所偏爱，看到这门课程出现在选课系统的时候，也确实十分欣喜，但是再仔细琢磨了“简史”二字，便未免有些纠结，因为我从小就不太喜欢文科，或许也是因为我见识短浅，以为这门课程也就是介绍西方音乐发展历史的纯理论课，肯定不免枯燥无味。但到最后还是选择了这门课，大概也是确实抗拒不了对西方音乐的热爱吧。我是从第二周开始上的这门课，那次甄老师给我们观看了行进乐队的表演，那晚之后，我便喜欢上了这门课程，不是因为乐队出色的演出，而是因为这门课丰富的内容吸引了我。毫不夸张的说，当初选择了这门课程确实是一个正确的选择，它让我在星期一的繁忙中还能够得到音乐的抚慰，也让我对这门课程的形式有了新的认识。甄老师并不是单纯地给我们介绍一般乐理知识，而是与此同时带着我们认识西方各大乐派的代表作曲家，一起欣赏他们的代表作品，给我们播放一些经典的音乐剧、舞台剧，让我们在习得基础的知识的同时，也能领略到课程呈现方式的多样化。
第二感：自身知识缺陷
我以前一直以为我并不是乐盲，甚至还算懂音乐，因为我学过钢琴，听过很多名曲，但是自从上了这门课，我却觉得有些愧疚了。我从上小学二年级开始，我妈就逼着我学钢琴情愿，我没有办法谁让我是小
f孩呢，只好不情愿的学了。我压抑着自己，一天天耐心的学习，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴的几组建，以及每个键按下会出什音可我仍觉得讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱不认真，想让老师对我失去失望，但老师好像也是个倔脾气。我越是捣乱她就越想把我教好，刚开始我还不以为然，可是慢慢地，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧。就这样考老师和家长的支持我慢慢的学会了弹钢琴，学会了《梦中的婚礼》《梁祝》好多曲子，但我最后还是放弃钢琴学了民族乐器，实在可惜。如果不是因为这门课，我或许不知道自己的缺陷很多。说实话，听到甄老师跟我介绍大小调和和弦时，我真的懵了。我知道钢琴的考级教程上明确写着音阶考级要求是考官在六条中随机抽一条来检测，然而我们并不是，我们只需r