特点，这类题题干中会有赏析、妙处、特色、效果等关键词语。同样，鉴赏类也分为两类：词语鉴赏和句子鉴赏。1词语赏析鉴赏词语考查过3个题，它的提问方式有：文中运用这个词语有何效果，文中运用这个词语有什么好处？答题思路：首先说出所运用的手法，然后结合手法分析作用，最后结合文章内容进行分析。如2015年广东卷请结合上下文赏析划线的词语。“迟迟疑疑”一词，写的是狗的动作，但是本身这个词语是表现人的动作的，在这里运用了拟人手法，写出小狗和乡下人保持提防的心理，写出了乡下人和城里的小狗之间的隔阂。2句子赏析句子赏析类，考查过9个题，常见的提问方式有以下几种：赏析文中划线句子赏析文中句子的妙处，分析文章划线句子表达特色。答题时，考生可以从以下这几方面考虑：（1）修辞的运用及其表达效果；（2）
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f表达技巧的运用及表达效果；（3）句子多重内涵的探讨；（4）划线句子与上下文的关联。但是不一定每一方面都要涉及，根据题意，或主要从某个角度回答，或从多个角度较全面、充分地回答。如2011四川卷《锈损了的铁铃铛》赏析划线句子，就是从运用的手法及作用和情感主旨上考虑的。在结构上：收束全文，深化意蕴，余味无穷；手法上：是一个细节描写，以勉儿泪落铃铛这一生动形象，委婉含蓄地抒发了他对爸爸的怀念和伤痛之情。（三）语言风格这类试题，考查过2个题。考查的是对文章语言特有的格调、特点的理解。常见的提问方式有：这篇文章在语言上有何特色？这篇文章中人物语言有那些特色？答题步骤：先用准确词语点明语言特色，然后结合文中相关语句具体分析这种特色，若涉及到几种特色，则需分点作答。如2007年湖北卷《日月行色》题中问人物语言有哪些特色？应该分点作答：1鲜明的地方色彩。比如，“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。2符合人物的身份、心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就”这一句话体现了山村初恋女子欣喜，羞涩的微妙心理。3生活情趣十足。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。总之，分析语言特点要透过语言看到潜在的内容，具体到某句话去作细致的分析。四、人物形象类这类试题，考查过3个题，主要考查的是文章中主人公在思想，品质，行为等方面表现出的特征。常见的提问方式：请概括文中主人公的性格特点；请分析XX人物的形象特点。基本思路：这是r