《荷塘月色》导学案第一课时答案
预习案原名自华、号秋实，改名自清，字佩弦1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过《桨声灯影里的秦淮河》等优美散文。主要散文集有《匆匆》《春》《欧游杂记》《你我》《绿》《背影》《荷塘月色》。探究点一：如何理解题目《荷塘月色》？题目“荷塘月色”可理解为：荷塘和月色；荷塘上的月色；月色下的荷塘。这就巧妙交代了文章的主要内容，也点出了重要内容的写作顺序，即先写下：“月色下的荷”，后写“荷塘上的月色”，可见作者的艺术匠心。探究点二：写景要遵循一定的顺序，找出表示作者夜游荷塘行踪的词语。（划出所提及或描写的事物）明确：作者依次描写的对象是：（离）家煤屑路（荷塘周围）（月下）荷塘（荷塘）月色荷塘四周江南采莲（回）家探究点三：找出文中作者情感的语句有哪些？揣摩关键语句，领悟作者从家里出来之后的思想感情的变化轨迹。讨论，明确：煤屑路幽僻、寂寞、阴森森、怕人（苦闷）今晚却很好（自由的人，独处的妙处）（喜悦）我且受用这无边的荷香月色好了（承上启下）（喜悦）（月下）荷塘（喜悦）（荷塘）月色（荷塘）四面（灯光）没精打采热闹是它们的，我什么也没有（苦闷）（江南）采莲热闹风流有趣可惜无福消受（向往、遗憾）（回）家什么声息也没有（更加寂寞苦闷）在分析作者心里变化时，重点讨论下列问题：（1）第三自然段表达了什么心情？“这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里”。“另一世界”是怎样的世界？此时的“我”与平常的“我”有何不同？如何理解“我且受用这无边的荷塘月色好了”这一句的作用？明确：这段月下内心独白抒发了暂离现实的逍遥之乐和获得短暂的人生的自由和宁静之后的淡淡愉悦。“另一个世界”是一个宁静超然，没有纷争没有压制的自由世界。这一段独白揭示了作者喜爱荷塘月色的真正原因。“我且受用这无边的荷塘月色好了”这一句，一方面变现了作者获得暂时宁静的淡淡的喜悦之情，另一方面又很自然地收束感情，转入对景物的描写，结构上起承上启下的作用。（2）第四、五自然段极少见到直抒胸臆的语句，为何能感受到作者的“淡淡的喜悦”？明确：文学作品中，“一切景语皆情语”。所有景象都在作者的情感观照之下，无不打下作者情感的印记。作者笔下，无论是荷塘还是月色，都显得那样宁静而有诗意之美，让读者和作者一样倾心迷恋，这是作者当时心境的微r