轻小不鲁迅先生话的含义2、在座的人为什么哈哈大笑作者天真无知把伯父的话错了在座的人为她天真幼稚的解说而感支好笑3、引导学生理解“四周围黑洞洞的还不容易碰壁吗”“四周黑洞洞的”是说旧社会的黑暗“容易碰壁”说明革命者随时都会遭到迫害鲁迅先生在旧社会经常碰壁说明受迫害鲁迅先生在旧社会经常碰壁说明受迫害很深这个句子用反问和比喻的手法既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由革命者处处遭受迫害的社会现实又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争不怕挫折的乐面主义精神4、作者回忆了这个小故事是想说明什么二、学习第四段讨论1、画出描写车夫伤势严重的句子读一读并议一议这么冷的天那位拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢“坐在地上呻吟车子扔在一边”、“两只手”、“地上淌着一滩血”、“脸上现出难以忍受的痛苦”车夫家里穷连一双鞋都买不起天气那么冷还在拉车说明他要拼命挣钱养家糊口车夫的处境的旧社会劳动人民悲惨生活的一个缩影2、伯父他们是怎样救助车夫的找出一系列不示动作的词这些词表示鲁迅什么感情“扶上”、“蹲着”、“半跪着”、“夹出”、“洗”、“敷上”、“扎好”、“掏出”、“给”表达了他对劳动人民的同情和关怀3、事后鲁迅先生为什么脸变得“那么严肃”、“最后深深地叹了一口气”脸变得严肃是因为想到车夫在那样严寒的天气里还光着脚拉车受了伤也没钱治这是黑暗的旧社会造成的他无法控制自己对旧社会憎恶的思想感情“吧一口气”是对在旧社会苦难中挣扎的劳动人民的同情和对给劳动人民造成如此痛苦的黑暗社会的憎恨4、小结这个故事讲鲁迅先生热情救护和帮助受伤车夫表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨
f三、学习第五段1、鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的又是怎样对待自己的为自己想得少为别人想得多2、齐读最后一小节这一节在文中起什么作用既是对开头照应又是全文中心句点明中心作用板书设计：18、我的伯父鲁迅先生谈论《水浒传》谈“碰壁”救护车夫关心女佣《我的伯父鲁迅先生》教学反思《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的人。表达了对伯父深切的敬爱之情。在备课时，我把教学重点放在引导学生通过抓住含义深刻的句子进行领悟的方式，理解并感悟鲁迅先生的高尚品质，之后通过美读表达r