对家庭经济困难学生资助政策中存在问题的分析研究
摘要：我国高等教育的规模还在不断扩大，越来越多的人接受了高等教育，整体国民素质得到了不断提高。我国高等教育发展始终面临一个问题——如何合理资助家庭经济困难的学生。本文介绍了高校家庭经济困难学生资助政策研究背景及存在的问题，提出了完善家庭经济困难学生资助体系的对策。
关键词：高校经济困难学生资助政策自新中国成立以来，我国高等教育经历了曲折的发展。改革开放以后，我国高等教育逐渐回到正轨，为改革开放事业培养了大批优秀的人才。直到世纪之交，我国高等教育进行了一次重大改革，为顺应时代潮流，高等教育实行扩招政策，推行大众化教育。到今天，我国高等教育的规模还在不断扩大，越来越多的人接受了高等教育，我国的整体国民素质在不断提高。但我国高等教育发展始终面临着一个问题——如何合理资助家庭经济困难学生，而且家庭经济困难学生的数量在逐年增加。解决好这一问题，不仅关系家庭经济困难学生自身的发展，也关系到我国高等教育事业的健康发展，更为重要的是它体现了社会主义的优越性，所以资助家庭经济困难学生对全社会具有重要意义。目前高校在资助
f家庭经济困难学生方面还存在一些问题，需要引起全社会的高度重视。一、高校家庭经济困难学生资助政策问题研究背景党的十八大对高等教育提出了新要求——“坚持大力促进教育公平，合理配置教育资源，提高家庭经济困难学生资助水平，让每个孩子都能成为有用之才”。十八大以后，中央多次提出将“中国梦”融入高校思想政治教育，将“中国梦”与“我的梦”结合起来，脚踏实地地帮助每一位高校大学生，尤其是家庭经济困难的学生实现梦想是当下高校肩负的神圣而重大的责任。随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的迈进，高校招生规模不断扩大，贫困大学生已然成为政府和社会关注的焦点。目前，我国通过建立相对完善的“奖、贷、勤、补、减”资助政策体系，较好地解决了贫困学生在物质上的后顾之忧，在一定程度上实现了教育公平。如何在家庭经济困难学生比例逐年上升的形势下，充分考虑高校贫困生的心理特点和个体差异，做好贫困生教育工作，找出切实可行的教育途径，保障高教改革的顺利进行，已经成为社会各界共同关注的话题。二、当前我国高校家庭经济困难学生资助政策存在的问题1认定与界定难度大。目前高等院校认定经困生的普遍方式是让学生填写一份说明家庭经济困难的表格，并让户口
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