承和发扬着羊中的优良传统，没有把工作仅仅看作是自己维系
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生存需要的工具，而是把教育当作体现自己人生价值，实现自己人生理想的事业，并愿意把自己毕生的精力献给教育事业。
追求：“做教师就要做个好教师，办学校就要办所好学校”，这是历代羊中人的共同追求。羊中追求学生的健康成长、教师的专业成长和学校的科学发展，这构成了全体羊中人的共同愿景，描绘出了羊中历史一幅幅灿烂的图画：从建校初的初中发展成为完中，从无锡县羊尖中学发展到无锡市羊尖中学，后来羊中人又抓住机遇使学校上升为江苏省羊尖高级中学和国家级普通性示范高中。历史见证了羊中人代代相传、不懈努力、追求卓越的精神。
质量观：不只是分数和成绩，更要关注有效地促进全体学生的终身发展。
关注学生的全面发展。“培养人、发展人、完善人”，羊尖中学围绕这一办学目标，把学校教育的培养目标定位于“育人”的教育，关注人的发展就要树立“全人教育”的理念，把“学会做人”放在首位，关注学生良好行为习惯的养成；把“学会学习”作为学校教学的核心目标，培养学生学习的兴趣、良好的学习习惯和终身学习的意识；把“学会健体”作为学生在校活动的重要内容，关注学生身心的健康发展，重视学生社会责任感和使命感的培养，培养学生追求真理、献身科学的精神，真正在德、智、体、美、劳诸方面全面关注学生的发展。
着眼于全体学生的发展，不把眼光仅仅落在部分“优等生”的身上，更要关注各方面遇到困难的学生，不窄化质量内涵，不将质量与分数画等号，真正有效地落实“全体性和全面性”这一素质教育的要义。
正确的质量观，其最终的落脚点应该看学校培养出了什么样的学生，这是学校教育的结果。在关注结果的同时，我们还要关注它的过程，只有提升学校的综合办学质量，才能培养出全面发展的优秀学生。因此，学校领导要引领全体教师确立先进的办学理念，提升教师的专业能力，加强学校的内部管理，建构优秀的校园文化。在办学过程中，羊中人坚持“以德治校、质量立校、内涵强校、科研兴校、特色靓校”这一办学思路，关注学生的全面发展，关注教师的专业成长，关注学校的内涵建设，关注学校的综合发展。树立“学生‘合格特长’，教师‘师德师能’，学校‘质量特色’”的办学理念，内强素质，外树形象，努力以学校的综合办学质量赢得百姓的肯定和支持。积极参与社会活动，使学校成为社会大家庭中富有建设性的一员，为建设和谐社会发挥应有r