式：一是，一是。
f2．和。3．学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及过程。4．个体身心发展的动因论有：，，。5．关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_____、_____等不同的解释。6．小学教育目的是小学教育的和。7．”揠苗助长”违背了原则。8．根据埃里克森的人格发展理论，6～11岁儿童发展的主要任务是培养。9．说服法包括、、、。10．基础教育新课程理论的基础是_____。11．教育目的是的集中反映，是集中体现。12．美国经济学家舒尔茨提出理论。13．锻炼的方式包括、、、。14．、。15．循序渐进原则有被称为原则。
三、简答题本大题共6小题，每小题5分，共30分。1．班级授课制有何优缺点？2．简述态度的结构。3．教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素
f4．德育有何意义？5．简述教育心理学的作用6．简述教学评价的功能。
四、论述题本大题共2小题，每小题10分，共20分。1．小王是班上出了名的调皮鬼，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后答应改过，但并无实际行动。假如你是小王的老师或班主任，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题？
2．试述设置教学目标的意义。
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