2016年下半年江苏省小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试题
一、单项选择题在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。1．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作C体育竞赛B思想政治课与各科教学D社会实践
2．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手3．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性）。
4．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平
5．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力
6．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育
7．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验C教学科学实验B获得间接经验D进行社会实践
f8．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业
9．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞
10．教师职业的最大特点是职业角色的（）。A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化
11．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。A、课程计划B、教科书C、学生D、教师
12．教育史上最早的教学手段是（）。A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教13．数学、外语等课程属于（）。A、活动课程B、隐性课程C、综合课程）。D、学科课程
14．教师进行人格修养最好的策略是（A．“取法乎下”B．“取法乎中”C．“取法乎上”D．“无法即法”
15．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
二、填空题本大题共20个空，每空1分，共20分。1．课程内容、课程形式。2．教育目的与培养目标的关系是普遍与的关系。
f3．教学过程的结构分为、、、、五个阶段。4．是指打破按年龄编r