三年级美术教学计划
一、学生基本情况分析本学年三年级两个教学班，学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。二、学期教学目标本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。三、教学重点、难点。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
三、提高课堂教学质量的具体措施根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期的具
体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负手段等）四、全册教学进度
教周次起止日期
教学内容
1
学
2
3
进
4
21621822122522834
37311
第1课水墨游戏第2课重重复复第3课平平稳稳第4课感受声音
第5课多彩的梦
备注
f度5
314318
6
安
7
32132532841
8
排
9
4448411415
10418422
11425429
125557
1359513
145165201552352716530621766610186136171962062420627712174
第6课变幻无穷的形象第7课未来的建筑第8课永远的朋友裳
第9课快乐的节日第10课多彩的窗户第11课节奏的美感第12课拟人化的形象
期中考试
期中考试
第13课给您提个醒第14课我们班级的标志第15课规划每一天第16课家乡的桥和塔第17课会“演戏”的玩具第18课电脑画板工具多
第19课保护珍稀野生动物
第20课认识图形标志
期末复习
期末复习
期末复习
期末复习期末考试
期末考试
五、教学中应该主意的问题转变学习方式，把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成、张扬、发
展、提升的过程，并在这一过程中把发现、探究、研讨等认识活动突显出来，从而使每一个学生真正成为美术学习的主体，让学生自己在探究中发现问题、提出问题、分析问题、r