是介绍南非的（1620）①自由读一读。②你能想象小朋友介绍自己国家时的心情吗？自豪、高兴。③“南非孩子怎样介绍他的国家呢？你从中体会到了什么？”贫穷落后、种族歧视、动乱……
⑥找一找南非孩子的发言中与题目呼应的句子，畅谈你的感受和对它的理解。“虽然我们是黑皮肤，可也是阳光下的肤色”四、拓展延伸，升华情感：
1、阅读索普的故事：索普种族歧视的牺牲者在1912年第五届奥林匹克运动会中最出色的人物是美国的天才运动员索普。他
是那个时代最伟大的运动员，但在奥运会冠军史册上并没有他的名字。人们一在提到他，称颂他，他的名字比冠军还要响亮，是因为人们同情他的不幸。他是种族歧视的牺牲者。他出生于印第安贫穷家庭，他篮球、足球、游泳、跑步，样样都行。在斯德哥尔摩奥运会时，他稳拿了2次全能冠军（跳远、200米、1500米、铁饼、标枪）。但，他被人诬陷为职业运动员，奥运会取消了他的冠军资格并把金牌转发给这拒绝接受，他个项目的第二名，但后者
说：真正的冠军是索普，不是我也不是其他任何人。索普不仅被剥夺了就这样，一代才华横溢的运动员被扼杀了。
金牌，而且被剥夺了参加业余比赛资格，此后，索普当过职业棒球员，
卖过苦力，他留给人世的最后一句话是：“还我金牌”。
70年过去了，终于，在1982年国际奥委会决定为索普恢复名誉。1983年1月，国际奥委会主席萨马兰奇亲赴洛杉矶将追回的金牌重新授予索普留下的儿女。索普，一代天才运动
f员就这样成为了种族歧视的牺牲者！2、过度：战争不仅给非洲人民带来灾难，也给全世界人们带来痛苦。次
西方战史专家统计：公元前3200年1960年这5160年时间里，全球共发生14513
战争，只有300余年处于和平状态。人类为此付出的代价是：364亿人死亡，损失财富折合黄金可铺设一条厚10米，宽150公里（几乎占15个纬度），环绕地球一圈的金质长城，人们站在月球表面，用肉眼就能清楚地看见地球身缠一条金黄色腰带，这就是我们为所在星球建筑的辉煌。2、中国有56个民族，但有一首歌唱得好，我们56个民族是一家。请同学们演唱《爱我中华》这首歌。五、布置作业：1、抄写课文生字词。2、说一说“阳光下的皮肤”的含义。3、收集资料，了解南非的历史。六、板书设计：阳光下的皮肤和平平等发展
◆教学反思
略。
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