个性心理品质培养目标。①初步形成活泼开朗积极赂上、勇于进取的心理品质。②初步形成自尊、自爱、自强、自信的意向和基本心理素质。③初步形成健康的意志情感、兴趣、爱好等心理品质。④成人感和独立感向健康发展。⑤初步形成诚实守信、有毅力、讲效率等良好的心理品质。
（三）初一学生的德育内容：初一学生的德育内容：
1、政治思想方面的德育内容。①继续巩固与升华小学阶段“五爱”爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义（教育）教育。②雷锋精神的教育。③关注热爱班级、学校、家乡和家乡建筑发展的教育。④民族自尊心、自豪感的教育。⑤国情与时事政治的教育。⑥正确的学习目的教育。⑦集体主义思想教育。2、品质教育内容。①遵守公共生活秩序和社会公共生活规则的教育与养成训练。②遵守纪律和遵守学校各项规章制度的教育。③《中学生守则》与《中学生日常行为规范》教育与养成训练。④社会主义伦理道德观念教育。⑤热爱劳动、爱惜劳动成果，爱护公共财物，勤俭节约的教育。3、个性品质德育内容①初步的自尊、自爱、自强、自信心理品质的培养教育。②明辨是非、善恶、美丑和抵制不良影响能力的教育。③健康的意志、兴趣、爱好、情感情绪品质的培养教育。④诚实正直、同情心、友爱情感的培养教育。⑤认识能力和自我控制能力的培养教育。⑥活泼开朗，积极向上等心理品质的培养教育。⑦成人感和独立意向的引导和培养教育。
f三胜中心校初一学生德育工作序列和实施途径
（第一学期）第一学期）教育活动名称负责单位学科迈好中学第一步教育中心活1、做好小学中学的衔拉工作，让同学养成良好的习惯，迈好中学第一步。2、建立良好的集体，树立良好的学纪、学风。动内容
备
注
1、根据《中学德育大纲》要求，制定《学科渗透德育教学计划》。2、根据学科特点对学进行“学习法”教学，做好小学、中学的过渡工作。1、开学前对学生进行调查（访小学老师，家访，竞选班干部）。2、组织学生搞好开学准备工作（打扫卫生、报到、发书、作业本及第一次上操升旗要求）。3、开学第一天召开《我……》主题班会。4、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》对第、一次早读、早操、上课、自习、作业、值日等进行《规范》训练从严要求加强检查，养成良好的习惯。5、组织《我与集体》班队活动。1、召开《迎新会》（介绍校史、优秀学生介绍事迹等），。2、结合国庆节进行爱国主义教育活动。3、举办迎春中r