三胜中心校中学生特点及《中学德育大纲》三胜中心校中学生特点及《中学德育大纲》实施细则
初中一年级学生特点及《中学德育大纲》初中一年级学生特点及《中学德育大纲》实施细则初中一年级学生特点及
（一）初中一年级学生的生理、心理、思想特点初中一年级学生的生理、心理、
1、初一学生的主要生理特点。①初一男生的身高迅速增长和呈豆芽形体型特点。②初一女生身高发育减缓和体重、胸围迅速发育的特点。③初一男女生呼吸、消化和泌尿、内分泌系统迅速发育的特点。④初一男女生心脏发育暂处缓慢时期的特点。⑤初一学生神经系统机能迅速发育的特点。⑥初一学生的性器官和副性征迅速发育的特点。⑦初一学生的骨骼组织与肌肉纤维以增长为主的特点。2、初一学生的主要心理特点。①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。②活泼好动，好奇心盛的特点。③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。3、思想特点。①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能力的特点。
（二）初一学生的德育目标。初一学生的德育目标。
1、政治思想德育目标。①爱班级，爱学校、爱家乡，有爱党、爱国的朴素思想情感。②初步掌握做社会主义好公民的基本标准，并能努力实行之。③初步具有分辨是非和抵制各种错误思想行为的侵蚀的能力。④初步能意识到自己学习与成长和祖国发展前途的关系，初步树立起为祖国而学习的意识。⑤初步形成心中有他人，心中有集体，先人后已，个人利益服从集体利益的思想观念。2、道德品质德育目标：①在社会主义好公民观念指导下，初步能够正确处理师生、同学、家庭成员、邻里之间关系。为建立正确的社会主义的人际关系打好基础。②初步形成热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公共财产，勤俭朴素等良好的公民个人品德。③热爱学校，热爱老师、友爱和帮助同学，主动为班级服务。④形成社会主义的行为规范和文明礼貌行为。
f⑤能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度。⑥初步养成认真学习，按时独立完成作业的态度与习惯。3、r