一年级音乐上册知识点梳理一
第一课
聆听：1、《玩具兵进行曲》（德国）24拍进行曲管弦乐演奏
一首旋律轻松明快、节奏鲜明的音乐，是流传最广的玩具兵进行曲中的一首。根据作曲家回忆起小时候做的一个甜蜜的梦，用梦境里的故事写成的。
复三部曲式：引子ABA尾声
（①引子：描写玩具兵正以小喇叭和大、小军鼓为前导开始游行。里面加有木琴和木鱼声，那叮叮笃笃的音响更增加了儿童的爱好。②A：是个单二部曲式，它有一个主题和一个副题，情调明朗活泼，虽然它们的曲调很简单，但是由于作曲家运用了一些适合儿童欣赏的配器方法，使乐曲在音色变化上有新奇感。第一段奏完之后，大鼓“通”的一声，低音号用固定音型的小过门，接乐曲的中段，转到近关系调F大调上。它也是单二部曲式，主题曲调清新，它是由小提琴来演奏的。反复的时候圆号加入，演奏对位旋律。③B：主题由低音号、长号演奏，显得雄壮而有气势，小号在里面演奏对位旋律。反复时，加进了短笛、木琴、小钟琴，显得活泼风趣。④A：再现，接尾声。⑤尾声：作曲家用半音阶快速下行滑音，把玩具兵发现小主人醒了，他们惊慌失措地迅速逃回到箱子里的动作描绘得十分生动、逼真，乐曲最后用一个长音结束。）
2、《口哨与小狗》（美国）24拍管弦乐演奏
单三部曲式：前奏ABA尾声
（①前奏：它取自A段的第一乐句，后半部稍有变化。②A段口哨以主奏“乐器”的身份加入。其它高音乐器为之衬托。由于这里用了许多附点音符和三连音，显得十分活泼而富于弹跳性。生动而形象地表现了小主人轻松、愉快的心情。③经过一段过门，是乐曲的B段：它转到F大调上，这时，口哨停止，主旋律转给低音乐器演奏，因此，在音色上与A段形成鲜明的对比。它描绘了小狗跟小主人在马路上跑跑跳跳的可爱动作，同时，也描绘了街头喧闹的景象。④再经过一段过门，A段再现⑤接尾声）
演唱：1、《你的名字叫什么》24拍XXX
歌曲是一首天真的富有童趣的创作歌曲，节奏规整，多为一字一音，词曲结合紧密
2、《拉勾勾》34拍歌曲是一首优美的儿童歌曲，节奏平稳，舒缓，三拍子的运用
增加了亲切感，旋律主要采用变化重复的手法，使小曲在变化中统一，形成完整的结构。
f第二课
聆听：1、《快乐的一天》小组曲
小组曲《快乐的一天》：5个音乐片段（3段器乐曲，2段歌曲）
它由“早早起”、“上学去”、“来学习”、“做游戏”、“静静睡”5个音乐片段展示小学生在“快乐的一天”中学习和生活的场景。注意感受和r