这两个词语是AABB式。
吗？
类似的词语：丁丁冬冬、快快
4小结：通过刚才的学习，我们已经感受乐乐、开开心心、高高兴兴
到春天的气息了，让我们也和文中的小朋
友一起去寻找春天吧！
1、要去野外找春天了，课文中的小朋友是1、多个揣测：高兴的、激动的。
怀着什么样的心情呢？
请你带着这样高兴的、急切的激动的指名读、集体读。
再心情读读一、二自然段。
读2、作者把春天比作成了什么？
2、指名答：把春天比作成了
课
一个害羞的小姑娘。
文3、这个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏3、用文中原句作答：
，藏的，不想让人们发现她。可是，细心的出示文字投影：
感小朋友还是找到了她。这些小朋友都在哪①小草从地下探出头来，那是
知儿找到她了，你知道吗？
春天的眉毛吧？
发（学生每读到一处，教师随机出示一处的②早开的野花一朵两朵，那是
现画面或相应的实物）
春天的眼睛吧？
③树木吐出点点嫩芽，那是春
天的音符吧？
4
f④解冻的小溪丁丁冬冬，那是
春天的琴声吧？
4、多美的画面哪！多美的春天！让我们跟4、随音乐入境读，选择喜欢的
着动听的音乐读出来吧！
方式自由读。
5、孩子们找到春天了，他们多么高兴啊！5、齐读八段，练习背诵：
他们想告诉所有人，一起来读读最后一段“春天来了！我们到了
吧！
她，我们
到了她，我们
到了她，我们到了她，她
在
上荡秋千，在
上
摇啊摇她在
、
嘴里
叫，在枝头笑”
总
春天就这样无声无息地来到了我们身
边，只要细心地去观察就会发现我们的大结
自然是多么的美好！
倾听歌曲《春天在哪里》。
第二课时
步
聚
教师活动
学生活动
5
f1读读说说：
1竞相说，集体读。
认真认认真真
躲藏
丁冬
积遮掩急忙
累2读读记记：
2、自由读，自由背，汇报背。
（1）春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲展
躲藏藏。
示（2）早开的柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花、
杏花枝头笑
（3）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇
啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、
杏花枝头笑
出示字卡：
tuōdò
xīmiá
tà
yáoduǒ
脱冻溪棉探摇躲
yějiě
野解
指1找一找，哪些字是左窄右宽的字，写1多个找：上面一排的字左窄
时应注意什么？导
2重点指导：
右宽写时应注意结构要合理。2重点书空。
写溪：右边三部分“
”。
摇：右下笔顺“
”。
字躲：第七笔撇不出头。
解：分成三部分识记：角、刀、牛
（可教谚语：我用一角钱，r